Liebe Leserin, lieber Leser,
ein neues Jahr hat begonnen – und wir möchten diese Gelegenheit nutzen, um Ihnen von Herzen ein frohes, gesundes und zuversichtliches 2026 zu wünschen. Vor allem aber möchten wir Danke sagen. Danke für Ihr Interesse, Ihre Aufmerksamkeit, Ihre Treue. Denn ohne Sie wäre das, was News4teachers im vergangenen Jahr erreicht hat, nicht möglich gewesen.
2025 war für News4teachers ein außergewöhnliches Jahr. Deutschlands meistgelesenes Bildungsmagazin hat die Marke von 20 Millionen Aufrufen überschritten. Exakt 20.105.807 Besuche wurden im vergangenen Jahr gezählt – nach 15.928.091 im Jahr zuvor. Das ist nicht nur ein deutliches Wachstum, sondern auch eine Bestätigung eines Trends, der sich bereits seit dem Sommer abgezeichnet hatte: Das neue Redaktionskonzept wirkt. Und zwar nachhaltig.
Bemerkenswert ist dabei nicht allein die schiere Zahl. Bemerkenswert ist vor allem, wie konstant und belastbar das Interesse an bildungspolitischen und pädagogischen Themen inzwischen ist. Wochenenden und Ferienzeiten bremsen die Nutzung nicht mehr – im Gegenteil. Die Zugriffszahlen bleiben stabil oder steigen sogar leicht an. Selbst an Heiligabend zählte News4teachers mehr als 80.000 Besucherinnen und Besucher. Offenbar nutzen viele Bildungsprofis gerade ruhigere Phasen gezielt, um sich intensiver mit längeren Hintergrundstücken auseinanderzusetzen.
Seit dem Relaunch im Juli, mit dem wir den Fokus stärker auf Tiefe, Praxisbezug und eine direktere Ansprache unserer Zielgruppen gelegt haben, ist die Reichweite um rund 25 Prozent gewachsen. Vor der Umstellung lag der tägliche Schnitt bei etwa 43.000 Leserinnen und Lesern, inzwischen sind es stabil mehr als 55.000 pro Tag – also ein ganzes großes Fußballstadion voll.
Ein zentraler Baustein dieses Erfolgs sind unsere Themenmonate. Jeder Monat steht unter einem klar definierten, praxisrelevanten Schwerpunkt. Ergänzend zum täglichen Nachrichtenangebot erscheinen während eines Themenmonats an jedem Werktag vertiefende redaktionelle Beiträge. Alle Inhalte werden gebündelt und prominent auf der Startseite präsentiert – sichtbar, strukturiert, nachhaltig abrufbar.
Jetzt haben wir das komplette Schuljahr durchgeplant. Die Themenmonate im Überblick:
- Zu Monatsbeginn ist unser Themenmonat „Perspektive Ausbildung: Berufsorientierung und berufliche Bildung“ angelaufen.
- Der Februar steht unter dem Schwerpunkt „21st-Century-Skills und die Schule der Zukunft“ – verbunden mit einer Vorschau auf die Didacta 2026, Europas größte Bildungsmesse.
- Im März widmen wir uns unter dem Titel „Klappe auf“ der Sprachbildung, Fremdsprachen, Leseförderung und angrenzenden Themen – passend zur Leipziger Buchmesse.
- Der April rückt die frühkindliche Bildung in den Mittelpunkt und fragt danach, was nötig ist, um gute Grundlagen zu legen.
- Im Mai geht es um die „Gesunde Schule“ und darum, wie Schule für Schülerinnen und Schüler ebenso wie für das Personal gesundheitsförderlich gestaltet werden kann.
- Der Juni steht im Zeichen des Ganztags: Der Rechtsanspruch kommt – und wir beleuchten, was es braucht, um Schule zum echten Lebensraum zu machen.
- Im Juli heißt es „Machen Sie sich schlau!“ – mit einem Schwerpunkt auf Aus- und Fortbildungen für Lehrkräfte und pädagogisches Personal.
- Der August widmet sich dem „Beruf Schulleitung“ und richtet den Blick auf das kommende Schuljahr und die Herausforderungen schulischer Führung.
- Im neuen Schuljahr folgen dann die Themenmonate „Klassenfahrten und außerschulische Lernorte“ im September, „Schulbau und Schulausstattung“ im Oktober sowie „Digitales lehren und lernen“ im November und „MINT-Bildung“ im Dezember.
Mit den Themenmonaten bündeln wir Relevanz – für Bildungsprofis ebenso wie für Bildungsanbieter. Sie ermöglichen uns, komplexe Themen über einen längeren Zeitraum hinweg zu vertiefen, Zusammenhänge sichtbar zu machen und Handlungswissen für die Praxis zu liefern. Gleichzeitig schaffen sie ein transparent gekennzeichnetes redaktionelles Umfeld, in dem auch Unternehmen, Institutionen und Stiftungen aus der Bildungswelt ihre Angebote sichtbar machen können – sei es über Info-Anzeigen, Advertorials oder begleitende Sondermailings (hier gibt es nähere Informationen dazu). Alle Inhalte bleiben dauerhaft abrufbar und bilden digitale Themenhefte, die über den jeweiligen Monat hinauswirken.
Wer genau liest News4teachers? Eine Leserinnen- und Leserumfrage aus dem Sommer, an der sich mehr als 1.800 Menschen beteiligt haben, gibt ein präzises Bild. Rund 85 Prozent der Nutzerinnen und Nutzer arbeiten selbst im Bildungssystem, viele von ihnen in Leitungs- oder Entscheidungsfunktionen.
Rund 71,7 Prozent der Befragten sind Lehrkräfte oder Schulleitungen – von der Grundschule über weiterführende Schulen bis hin zu Berufs- und Förderschulen. Hochgerechnet auf die monatlich mehr als eine Million Leserinnen und Leser bedeutet das: Über 700.000 Lehrkräfte nutzen News4teachers jeden Monat.
Hinzu kommen Fach- und Führungskräfte aus Bildungsverwaltung, Schulträgerschaft und Kitas, die mit Schulleitungen zusammen mehr als acht Prozent der Leserschaft ausmachen – also rund 80.000 Entscheiderinnen und Entscheider pro Monat. Auch der Bereich der frühkindlichen Bildung ist stark vertreten, ebenso engagierte Eltern, Studierende und weitere Akteurinnen und Akteure aus Bildungspolitik, Wissenschaft und Praxis.
News4teachers ist damit nicht nur das reichweitenstärkste Bildungsmagazin Deutschlands, sondern das zentrale Leitmedium für Fachkräfte, Führungskräfte und Entscheidungsträgerinnen und Entscheidungsträger im Bildungsbereich
Unsere Ziele bleiben dabei klar: Struktur in die bildungspolitische Debatte zu bringen – und Orientierung im pädagogischen Alltag zu geben. Für Lehrkräfte, für Schulleitungen, für Entscheiderinnen und Entscheider. Dass uns dabei so viele von Ihnen begleiten, lesen, diskutieren und weiterempfehlen, ist Ansporn und Verpflichtung zugleich.
Deshalb sagen wir zum Jahresbeginn vor allem eines: Danke für Ihr Vertrauen. Wir freuen uns auf ein gemeinsames neues Jahr mit Ihnen – informativ, kritisch, praxisnah.
Mit freundlichen Grüßen
Ihr Andrej Priboschek
Herausgeber News4teachers
Dankeschön!
Ich bin gerne hier und freue mich auf die kommenden Themen. Ich mag die Diskussionen, das spannende, meist anonyme „Kennen“ einiger Teilnehmerinnen und Teilnehmer hier, das mir manchmal wie ein Treffen mit einer länger bekannten Person vorkommt und die neuen Stimmen.
Ich bin von meinem früheren langjährigen Beruf als Tagesmutter gesundheitsbedingt nach längerer Genesung zu einer Tätigkeit als pädagogische Fachkraft in der Begleitung von Familien gewechselt, beides als freie Mitarbeiterin bei einem vom Jugendamt beauftragten Träger. Ich nehme noch immer besonderen Anteil an Themen zur frühkindlichen Entwicklung, aber auch an allem, was Schulen betrifft.
Ich hätte nie gedacht, dass ich mich mengenmäßig in einem vollen Fußballstadion befinde und bin sehr beeindruckt.
Herzliche Grüße
TaMu
Vielen Dank für Ihre Arbeit und die immer offenen Diskussionen mit Ihnen und anderen Userinnen und Usern!
Ich wünschen Ihnen und allen Leserinnen und Lesern viel Erfolg und Gesundheit im neuen Jahr!
Herzlichst
Rüdiger Vehrenkamp
Die Auswahl der Themen für die Monate ist interessant. Aber eines vermisse ich – einen Themenmonat zu Inklusion, der die Bedürfnisse der verschiedenen Förderbedarfe (nicht nur ESE und kognitive Beeinträchtigungen) beleuchtet, sondern auch all die anderen (Sehen, Hören, Sprache, Autismus, körperliche Beeinträchtigungen, Mehrfachbehinderungen….) und die aktuelle und zukünftige Umsetzung in den Kitas und Schulen für diese Bedarfe. Interessant wäre auch noch ein Artikel zur Ausbildung der Sonderpädsagogen, je nach Fö-Bedarf. Die Artikel zu Inklusion, die es bisher bei n4t gab, wurden meist sehr oft kommentiert/diskutiert, aber meist ging es um die Fö-Bedarfe ESE, Lernen und GE. Fragen zu anderen Fö-Bedarfen und zur Sonderpädagogik-Lehrer-Ausbildung wurden kaum beantwortet. Bin ich die einzige, die sich dafür interessiert?
Es gäbe zweifellos noch zig Themen, die sich zu Themenmonaten machen ließen – wir berichten allerdings laufend zur Inklusion. Hier finden Sie zahlreiche Beiträge: https://www.news4teachers.de/?s=Inklusion
Das Thema wird aber sicherlich in den geplanten Themenmonaten (wie dem zur “Schule der Zukunft”) Platz finden.
Herzliche Grüße
Die Redaktion
Für die N4T-Redaktion für 2026 und darüber hinaus viel Erfolg und alles Gute!
Ich bleibe interessiert.