Fujour startet im Web: Individuelle Berufsorientierung in Schulen – digital und aus einer Hand

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Ein echter Meilenstein der digitalen Berufsorientierung ist erreicht worden: die FUJOUR Website ist live‼️ 🎉 🍾 🙌 🎈 🥂 -> https://fujour.com. Ab sofort können...

KI in der Schule: Chancen und Risiken – ein Interview mit KI-Expertin Professorin Dr....

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STOLBERG. Der Chatbot ChatGPT hat Unruhe in den Bildungsbereich gebracht, ist das Tool doch in der Lage mittels einer Methode Künstlicher Intelligenz (KI) menschenähnliche...

Kulturministerin Schüle eröffnet Sound City in Schwedt – zweite Station der bundesweiten Kampagne „Kulturelle...

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BERLIN. Drei Tage lang wird Schwedt an der Oder zur Open-Air-Bühne. Vom 14. bis 16. Juli ist das Jugendfestival der Musik- und Kunstschulen Brandenburg...

Familienministerin Paus eröffnet erstes Festival der bundesweiten Kampagne „Kulturelle Bildung für Kinder und Jugendliche...

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Berlin, 30. Juni 2023 – Kreative Workshops und Open-Air-Konzert – das und mehr bietet der 8. Juli in Mannheim mit „Deluxe – Lange Nacht...

Kostenloser Eintritt in viele Museen für Kinder und Jugendliche in Schleswig-Holstein

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FLENSBURG. Kinder und Jugendliche können mit der MuseumsCard von diesem Samstag an bis zum 12. November mehr als 130 Museen, Ausstellungen und kulturelle Bildungsorte...

Kunst, Musik und Digitalität: Ideen für den Unterricht

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STOLBERG. Die meisten Kinder und Jugendlichen hören tagtäglich über ihre Smartphones, iPads oder Tablets Musik und kommen im Internet und in sozialen Medien mit...

Computacenter ist Apple Authorised Education Specialist

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Der IT-Dienstleister Computacenter hat die Zertifizierung als Apple Authorised Education Specialist erhalten. Damit werden Partner ausgezeichnet, die über bewiesene Kompetenzen in der Beschaffung und...

Podcast „Cornelsen Praxisguide: KI im Unterricht“ ab jetzt jede Woche mit neuen Folgen

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Mit gleich zwei Folgen startet heute der Podcast "Cornelsen Praxisguide: KI im Unterricht" von Cornelsen. Immer mittwochs versorgt das Format Lehrkräfte, die sich für...

Künstliche Intelligenz nutzen, um Bildung menschlicher zu gestalten

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BOCHUM. Viele nehmen Künstliche Intelligenz (KI) als Bedrohung wahr, andere als Chance, für manche ist die Technologie beides zugleich. Aber kaum jemand zweifelt daran,...

Förderplanungs-App Splint erfolgreich in WebUntis integriert

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Splint ist jetzt als Integration in WebUntis nutzbar. Der:Die Schuladmin kann ab sofort ganz einfach Splint in WebUntis aktivieren. „Für die Kolleg:innen wird sich...

Kostenfreies Schulmaterial: Mit TKKG Junior auf Spurensuche durchs Museum

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Unterricht mal anders! Mit der Aktion „EUROPA sucht die Meister-Detektei“ löst Ihre Klasse gemeinsam mit TKKG Junior knifflige Fälle und lernt dabei, wie spannend...

Mit Erklärvideos zu mehr Lernwirksamkeit: Forschungsprojekt untersucht Wirkung im Unterricht

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STOLBERG. Unterhaltsam, informativ und geduldig: Spätestens seit Corona setzen Schüler*innen auf YouTube, wenn sie etwas nicht verstanden haben oder ihr Wissen vertiefen wollen. Auch...

Schule ohne Lehrkräfte? Was KI im Unterricht leisten kann (und was nicht)

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Prof. Dr. Katharina Zweig, Professorin für Informatik an der TU Kaiserslautern und SPIEGEL-Bestsellerautorin („Ein Algorithmus hat kein Taktgefühl“) ist Keynote-Speakerin beim 7. #excitingedu Kongress....

Vergrößertes Bündnis appelliert für einen Nationalen Bildungsgipfel

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Dem im März veröffentlichten Appell zur Einberufung eines Nationalen Bildungs-gipfels haben sich zahlreiche weitere Organisationen angeschlossen. Der breite Kreis aus Stiftungen, Verbänden und Gewerkschaften...

„Die Krise als Chance sehen“: Statement von Montessori Deutschland zum Appell #NeustartBildungjetzt

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BERLIN, 21. Juni 2023. Montessori Deutschland ist am heute veröffentlichten erneuten Appell zur Einberufung eines Nationalen Bildungsgipfels beteiligt. Der breite Kreis aus Stiftungen, Verbänden...

Oft gelesen

Aktuelle Pressemeldungen

Individuelle Förderung an Schulen im Brennpunkt: „Wir möchten alle Förderbedarfe in...

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DÜSSELDORF. An Schulen im Brennpunkt ist der Anteil von Schülerinnen und Schülern mit amtlich festgestelltem sonderpädagogischen Förderbedarf höher als an anderen Schulen. Das zeigt...
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