Schlagwort: Förderschulen
Lehrermangel – GEW: Selbst für Förderschulen wird nicht qualifiziertes Personal eingestellt
MAINZ. Die GEW Rheinland-Pfalz warnt vor einem Mangel an Lehrkräften im Land. «Es ist schon zu Schuljahresbeginn erkennbar, dass es unmöglich sein wird, alle...
“Schämt Euch!” – Deutschland steht vor den Vereinten Nationen am Pranger,...
GENF. „Schämt Euch!“ – so heißt es auf einem Transparent, das Aktivistinnen und Aktivisten des Berliner Bündnisses für schulische Inklusion vor dem Palais der...
Staatenprüfung zur Inklusion: Deutschland droht Bloßstellung vor den Vereinten Nationen –...
GENF. In der kommenden Woche steht im Palais des Nations in Genf, dem zweiten Hauptsitz der Vereinten Nationen neben New York, Deutschland im Fokus....
Inklusion: Bundesland weitet Angebot für verhaltensauffällige Grundschüler aus (ein bisschen)
KRÖPELIN. Mecklenburg-Vorpommern weitet sein Angebot für verhaltensauffällige Kinder an Grundschulen aus. Die Unterrichtsform «Kleine Schulwerkstatt», die es bisher an 14 Grundschulen gebe, werde jetzt...
Fast 50.000 Jugendliche verlassen die Schule ohne Abschluss – jedes Jahr....
GÜTERSLOH. Menschen ohne Abschluss landen häufig in prekären Beschäftigungsverhältnissen - und fehlen der Wirtschaft als Fachkräfte. Besonders gefährdete Gruppen: Jungen, Ausländer, Förderschüler. Eine Studie...
Hubig will schulische Inklusion voranbringen – Grüne: Förderschulen nehmen Kindern Chancen
MAINZ. Das gemeinsame Lernen von Kindern mit und ohne Behinderung soll in Rheinland-Pfalz in den beiden kommenden Jahren verstärkt vorangebracht werden. «Für die Inklusion...
Druck auf Deutschland wächst: Menschenrechtsinstitut (das den Vereinten Nationen berichtet) kritisiert...
BERLIN. Nach Auffassung des nationalen Menschenrechtsinstituts werden immer noch viel zu viele Kinder und Jugendliche an Förderschulen unterrichtet - es fehle schlicht am politischen...
Holter: “Rolle rückwärts” – CDU und FDP wollen die Inklusion zurückdrehen
ERFURT. Vor drei Jahren veränderte der Thüringer Landtag mit der damaligen Mehrheit von Rot-Rot-Grün das Schulgesetz - mehr Inklusion, mehr gemeinsamer Unterricht. Die CDU...
Experten bemängeln Isolation von Schülern mit besonderem Förderbedarf
DORTMUND. Die Jüngsten machen den Anfang. Und die Älteren, die vor dem Schulabschluss stehen. Unter den Rückkehrern in die Klassen sind auch Schüler mit...
VBE fordert Vereinfachung von Zeugnissen für Kinder mit Förderbedarf
MAINZ. Der Verband Bildung und Erziehung (VBE) hat die Vereinfachung von Zeugnissen und Gutachten für Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf in Rheinland-Pfalz gefordert. «Die Entlastung durch...
Immer weniger Fachpersonal: Förderschulen kämpfen mit Engpässen
MÜNCHEN. Das bayerische Kultusministerium muss Personalengpässe an den Förderschulen schließen - mit der Folge, dass immer weniger voll ausgebildete Sonderpädagogen vor den Klassen stehen.
«Lehrermangel»...
Sachsen-Anhalt schreibt Stellen an Förderschulen aus – Bewerbung bis 28. Juni
MAGDEBURG. Das Bildungsministerium in Sachsen-Anhalt schreibt 70 unbefristete Stellen für pädagogische Mitarbeiter an Förderschulen aus.
Bewerben können sich staatlich anerkannte Erzieher sowie Sozial- und Heilpädagogen,...
Auf dem Weg zur vollständigen Inklusion: Förderschulen sollen Beratungszentren werden
ERFURT. Mit einem neuen Gesetz will das Thüringer Bildungsministerium die Inklusion an den Schulen voranbringen. Der Gesetzentwurf sieht vor, dass sich einige Förderschulen als...
So will NRW mehr Förderschulen als bisher erhalten – Schulministerin Gebauer...
DÜSSELDORF. Gemeinsamer Unterricht von Kindern mit und ohne Behinderung hat in NRW für viel Zündstoff gesorgt. Die neue Landesregierung will mehr Förderschulen erhalten und...
Viele Schüler weg, kaum noch Lehrer – aber erstmal macht die...
MÜNSTER. Die neue schwarz-gelbe Regierungskoalition in Nordrhein-Westfalen möchte nach eigenem Bekunden Förderschulen erhalten - anders als die rot-grüne Vorgängerregierung. Was heißt das nun vor...
Oft gelesen
Aktuelle Pressemeldungen
Was Schulen wirklich brauchen: Flexible Lernräume für moderne Lernkonzepte
ÖHRINGEN. Unsere Schule beruht seit 150 Jahren auf preußischen Tugenden wie Ordnung und Disziplin und soll nach dem Prinzip des Nürnberger Trichters funktionieren. Die...
