Schlagwort: IGLU-Schock
Zwei Jahre nach dem IGLU-Schock: Warum Deutschlands Kinder immer schlechter lesen...
DORTMUND. Die IGLU-Ergebnisse von 2023 waren ein Weckruf: Jeder vierte Viertklässler in Deutschland kann nicht richtig lesen. Zwei Jahre später zeigt eine neue Studie...
„Lesen und Schreiben lernen in der digitalisierten Gesellschaft“ – digitale Medien...
KÖLN. Der Einfluss digitaler Medien auf die Lesefähigkeit von Kindern und Jugendlichen ist komplex. Großen Gefahren stehen große Chancen gegenüber. Ein Faktencheck des Kölner...
Oft gelesen
Gymnasialempfehlung: Warum privilegierte Kinder häufiger profitieren – aber Lehrkräfte nicht die...
BERLIN. Kinder aus sozial privilegierten Familien schaffen es wesentlich häufiger aufs Gymnasium – selbst dann, wenn ihre Noten eigentlich gegen eine Empfehlung sprechen. Der...
„Man sollte nicht jede Schwierigkeit sofort auf die eigene Behinderung zurückführen“:...
HOFHEIM. Seine Schülerinnen und Schüler haben sich nach wenigen Wochen daran gewöhnt, dass ihr Lehrer sie nicht sehen kann. Christof Müller unterrichtet Geschichte und...
Verhaltensauffällig, weil Eltern psychisch krank sind: Wie Schulen Kindern Halt geben
ROSTOCK. Wenn ein Elternteil psychisch erkrankt, kann das auch den Alltag eines Kindes in der Schule prägen: Manche ziehen sich zurück, andere fallen durch...
Aktuelle Pressemeldungen
Schreiben, markieren, zeichnen: Dieser iPad-Stift wurde speziell für den Schulalltag entwickelt
iPads gehören an immer mehr Schulen ganz selbstverständlich zum Unterricht. Doch mit der wachsenden Zahl digitaler Endgeräte stellt sich auch die Frage nach...
