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Didacta 2026: „Back to analog“ und trotzdem KI nutzen? to teach zeigt,...

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Der Unterrichtsalltag vieler Lehrkräfte steht unter einem doppelten Druck: Einerseits wächst der Anspruch an individuelle Förderung und Differenzierung. Andererseits ist die verfügbare Zeit begrenzt....

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Professor erlaubt Spickzettel – der eigentliche Effekt entsteht schon vorher

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ASCHAFFENBURG. Der beste Spickzettel ist offenbar der, den man nicht braucht. Genau diese Erfahrung macht Professor Holger von Jouanne-Diedrich seit Jahren. In seinen Klausuren...

„Versprechen gebrochen“: Proteste gegen Sommerferien-Arbeitslosigkeit der Referendare

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