Schlagwort: Monitoring-Stelle
Der Streit um die Inklusion kocht hoch: Aichele fordert, Sonderschulen schrittweise...
BERLIN. Anlässlich des Internationalen Tags der Menschen mit Behinderungen am morgigen Samstag fordert das Deutsche Institut für Menschenrechte die Bundesländer auf, sich verstärkt anzustrengen,...
Menschenrechts-Beauftragter kritisiert die Entwicklung der Inklusion in Deutschland als „klar konventionswidrig“
BERLIN. Kritik aus seinem Mund zur Inklusion in den Schulen hat Gewicht: Valentin Aichele leitet die unabhängige Monitoring-Stelle beim Deutschen Institut für Menschenrechte. Und...
UN-Prüfer stellen fest: Deutsche Schulen sind von Inklusion weit entfernt
BERLIN. Wie läuft die Integration von Behinderten in Deutschland? Schlecht, sagen diejenigen, die die Umsetzung der UN-Behindertenkonvention überwachen. Allerdings stellt sich die Frage nach...
Oft gelesen
Gericht stoppt iPad-Kauf für Schulen – Urteil dürfte Schulträger bundesweit betreffen
DÜSSELDORF. Die nächste große Erneuerungswelle bei der digitalen Ausstattung der Schulen steht mit dem Digitalpakt 2.0 bevor – doch ausgerechnet die verbreitete Praxis, vorhandene...
Verwaltungsgericht soll Personalrat auflösen: Mit drastischen Eingriffen will die Schulaufsicht den...
LUDWIGSHAFEN. Nach Polizeieinsätzen, massenhaften Krankmeldungen und tiefen Zerwürfnissen im Kollegium zieht die Schulaufsicht an der Karolina-Burger-Realschule plus Konsequenzen. Der Schulleiter soll abgeordnet, zwei weitere...
Wüst meldet Personalrekord an Schulen, GEW sieht davon im Alltag wenig
DÜSSELDORF. Mehr Personal, mehr Geld, mehr Studienplätze: Zum Start des neuen Schuljahres zieht die schwarz-grüne Landesregierung in Nordrhein-Westfalen eine ausgesprochen positive Bilanz ihrer Bildungspolitik....
Aktuelle Pressemeldungen
Domäne der Grotten von Han: Ein Naturerlebnis, bei dem Lernen zum...
Im Herzen des Kalksteinmassivs der Famenne-Ardennen im Süden Belgiens bietet die Grottenanlage von Han Schulklassen einen außergewöhnlichen Rahmen zum Lernen, Beobachten, Experimentieren und Staunen....
