Schlagwort: Wissensautorität
Kommentar: Es hat wenig Sinn, überall in den Schulen Tablets einzusetzen
Ein Gastkommentar von Florian Pfitzner/Neue Westfälische
BIELEFELD. Mit dem digitalen Wandel ist es wie dem Straßenverkehr: Man kann ihn gut finden oder nicht, Tatsache ist,...
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Individuelle Förderung an Schulen im Brennpunkt: „Wir möchten alle Förderbedarfe in...
DÜSSELDORF. An Schulen im Brennpunkt ist der Anteil von Schülerinnen und Schülern mit amtlich festgestelltem sonderpädagogischen Förderbedarf höher als an anderen Schulen. Das zeigt...
