Explosive Expertise: Rückkehr zu G9 bringt nichts – außer hohe Kosten. Und die Abiturienten...
ESSEN. Prof. Dr. Olaf Köller, Direktor des Leibniz-Instituts für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik in Kiel, ist einer der renommiertesten Bildungsforscher in Deutschland...
OECD lobt Deutschland für Forschritte in der Bildung – VBE: Die haben die Lehrer...
BERLIN. Ein Problem besteht nach wie vor: Immer noch scheitern zu viele junge Menschen im Schulsystem. Trotzdem steht Deutschland alles in allem bei der...
Eltern halten ihren Sohn vom Klassenausflug in eine Moschee fern – weil sie angeblich...
RENDSBURG. Die Weigerung eines Gymnasiasten aus dem schleswig-holsteinischen Rendsburg, im Rahmen einer Schulveranstaltung eine Moschee zu betreten, beschäftigt zurzeit die Staatsanwaltschaft Itzehoe. Der 13-Jährige...
Kirchliche Internate in der Krise – immer mehr Einrichtungen müssen schließen
METTEN. Von Missbrauchsfällen diskreditiert, durch ausgebaute Ganztagsangebote an staatlichen Schulen verstärkter Konkurrenz ausgesetzt und auf eine Klientel ausgerichtet, die der gesellschaftlichen Wandel zunehmend marginalisiert:...
Ex-Odenwaldschüler wollen Ausstrahlung von „Die Auserwählten“ verhindern
Hier geht es zu der aktuellen Kritik des Films.
KÖLN. Zwei ehemalige Schüler der Odenwaldschule sehen durch die Ausstrahlung des WDR-Dramas „Die Auserwählten“ ihre...
GEW fordert: Fürs Klima „streikende“ Schüler nicht mit Schulstrafen belegen
KIEL. Für den Freitag wurden wieder in mehr als 40 deutschen Städten Schülerdemonstrationen unter dem Motto #FridaysForFuture angekündigt - die meisten davon während der...
Zwei Drittel der Bürger meinen, Schüler lernen „unnützes Zeug“ – Fach „Benehmen“ gefordert
BERLIN. Die von der Kölner Gymnasiastin Naina angestoßene Debatte über Bildungsinhalte beeindruckt die Bürger: Schüler lernen «zu viel unnützes Zeug» - stattdessen sollte «Benehmen»...
PISA zu Bildungsgerechtigkeit: VBE und Lehrerverband registrieren Fortschritte, aber…
BERLIN. Der VBE und der Deutsche Lehrerverband haben die Ergebnisse der neuen PISA-Auswertung zur Bildungsgerechtigkeit in Deutschland begrüßt – allerdings vor Rückschritten gewarnt, sollten...
„Oft nur Leute, denen nichts anderes einfällt“: Precht provoziert Lehrer
DÜSSELDORF. Der Philosoph und Bestseller-Autor Richard David Precht („Anna, die Schule und der liebe Gott“) hat massive Kritik an der Lehrerschaft in Deutschland geübt....
Lassen wir unseren Kindern zu viel durchgehen? Ein Plädoyer für ein Ende des Laisser-faire...
BERLIN. Ab wann gilt es, auf die Einhaltung von Regeln zu beharren? Welche Grenzen braucht Freiheit, damit sie bewahrt bleibt? Wie oft nehmen wir...
Oma gleich zwei Mal beerdigt: Mit welchen Ausreden Eltern kommen, die mit ihren Kindern...
DÜSSELDORF. An vielen Schulen fehlen unmittelbar vor den Sommerferien etliche Schülerinnen und Schüler - und zwar immer mehr, wie der Lehrerverband Erziehung und Bildung...
Berliner Traditionsgymnasium setzt Lehrer vor die Tür, der bei Pegida-Ableger mitmarschiert – „passt nicht...
BERLIN. Die Kündigung eines rechtsgerichteten Lehrers durch ein Berliner Traditionsgymnasium führt zu einer Grundsatzdebatte: Wie soll der Staat mit Lehrkräften umgehen, die sich zu...
In Hamburg soll bald jeder Schüler Programmieren lernen – mit 15.000 Mikrocomputern, die der...
HAMBURG. Zwei Jahre lang haben Schülerinnen und Schüler an 20 Hamburger Schulen den Mikrocomputer „Calliope mini“ auf Herz und Nieren getestet. Mit Erfolg: Die...
„Lernen, mit der Informationsvielfalt umzugehen“: 56. bak-Seminartag diskutiert Zukunft der Lehrkräftebildung (und mehr)
GERA. Der Bundesarbeitskreis (bak) Lehrerbildung veranstaltet vom 27. bis zum 30. September 2022 in Gera seinen 56. Seminartag – eine Veranstaltung mit Strahlkraft. In...
VBE mahnt, die Kitas in der Corona-Krise nicht länger zu übersehen
BERLIN. Der Verband Bildung und Erziehung (VBE) mahnt die Bundesländer, die Kitas beim Corona-Schutz nicht länger zu ignorieren. Konkret fordert der Bundesvorsitzende Udo Beckmann:...
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Aktuelle Pressemeldungen
Individuelle Förderung an Schulen im Brennpunkt: „Wir möchten alle Förderbedarfe in...
DÜSSELDORF. An Schulen im Brennpunkt ist der Anteil von Schülerinnen und Schülern mit amtlich festgestelltem sonderpädagogischen Förderbedarf höher als an anderen Schulen. Das zeigt...
