Schlagwort: Autoritär
Autoritäre Erziehung erhöht das Risiko für psychische Erkrankungen bei Kindern enorm
CAMBRIDGE. Viele Eltern glauben, dass strenge Regeln und Disziplin Kinder zu verantwortungsbewussten Menschen machen. Doch eine neue Studie der Universität Cambridge zeigt: Übermäßig autoritäre Erziehung...
„Pädagogik zum Gruseln“: Was dem früheren Kinderpsychiater-Star Winterhoff vorgeworfen wird
BONN. In Bonn hat der Prozess gegen den Kinder- und Jugendpsychiater sowie Bestseller-Autor Michael Winterhoff begonnen. Der Mediziner, der mit seinen umstrittenen Thesen über...
Zu autoritär? Bildungsbehörde stellt Grundschulleiterin nach Elternbeschwerden frei
BREMEN. Die Bildungsbehörde in Bremen hat die Schulleiterin einer Grundschule nach schweren Vorwürfen über autoritäres Verhalten und unangemessene Strafen freigestellt. Die Maßnahme gilt zunächst...
Oft gelesen
Lehrkräfte klagen: „Insgesamt gibt es eine höhere Anspruchshaltung der Eltern –...
MÜNCHEN. Wie viel Verantwortung für den Schulerfolg ihrer Kinder tragen Eltern – und wo endet ihre Pflicht, beginnt die Aufgabe der Schule? Die Frage...
BLLV-Präsidentin Fleischmann: „Warum nimmt sich die deutsche Bildungspolitik nicht die internationalen...
MÜNCHEN. Mehr Schülerinnen und Schüler, schlechte PISA-Ergebnisse, fehlendes Personal und ein milliardenschwerer Sanierungsbedarf bei Schulgebäuden: Der Bayerische Lehrer- und Lehrerinnenverband (BLLV) fordert zum Start...
Trotz Mobbing-Vorwürfen: Gericht verpflichtet Schülerinnen zur Teilnahme an Klassenfahrt
HAMBURG. Gehört eine Klassenfahrt zur Schulpflicht – auch dann, wenn Schülerinnen sich in ihrer Klasse ausgegrenzt und gemobbt fühlen? Das Verwaltungsgericht Hamburg hat diese...
Aktuelle Pressemeldungen
Texas Instruments wurde mit der renommierten Comenius EduMedia Medaille 2026 für...
„Drohnen im MINT-Unterricht"-Workshop kombiniert programmierbare Technologie und praxisnahes Lernen, um Mathematik, Physik, Coding und Ingenieurwesen für Schülerinnen und Schüler greifbar zu machen
Freising, Deutschland, 15....
