Schlagwort: Change-Management
Digitalisierung an Schulen wirksam einführen: Auf den Anfang kommt es an
DARMSTADT. Wie gelingt digitale Schulentwicklung dort, wo sie am häufigsten scheitert – nämlich ganz am Anfang? Dieser Frage widmet sich Dr. Ralf Tenberg, Professor...
Wie Schulen im digitalen Wandel nicht abgehängt werden (sondern ihn gestalten)
DARMSTADT. Die digitale Entwicklung rast voran, doch der Schulalltag bleibt vielerorts stehen – diese Diagnose stellt Dr. Ralf Tenberg, Professor für Technikdidaktik an der TU...
Widerstand aus dem Kollegium: Warum digitale Schulentwicklung so häufig scheitert
DARMSTADT. Change Management ist ein zentraler Baustein moderner Schulentwicklung - auch bei der Digitalisierung. Unser Gastautor, Dr. Ralf Tenberg, Professor für Technikdidaktik an der...
Digitaler Wandel fordert Schulen heraus: Was eine wirksame Change-Strategie ausmacht
DARMSTADT. Der digitale Wandel stellt Schulen in Deutschland vor enorme strukturelle Herausforderungen – von KI über Lernplattformen bis hin zu BYOD-Konzepten. Wie Schulleitungen und...
Oft gelesen
Neue PISA-Befunde zeigen, wo Deutschlands Unterricht schwächelt: Mehr Störungen, weniger Unterstützung...
MÜNCHEN. Die neue PISA-Studie hat vor allem wegen der Leistungen deutscher Schülerinnen und Schüler Aufmerksamkeit gefunden. Weniger beachtet wurden bislang die Ergebnisse darüber, wie...
Warum Schultoiletten zur pädagogischen Architektur gehören (und was sie verbessert)
BERLIN. Schultoiletten sind mehr als funktionale Sanitärräume. Sie beeinflussen Gesundheit, Wohlbefinden und das soziale Miteinander im Schulalltag. Doch wie lassen sich Toiletten nachhaltig verbessern?...
Überhitzte Klassenzimmer, gefährdete Gesundheit: Warum die Klimakrise das Bildungssystem vor Herausforderungen...
BERLIN. Hohe Temperaturen in Klassenräumen sind nicht nur unangenehm. Sie beeinträchtigen die Konzentration, erschweren das Lernen und können die Entwicklung von Kindern beeinträchtigen. Doch...
Aktuelle Pressemeldungen
Potenziale entfalten, mentale Gesundheit stärken: LemaS-Netzwerktagung zur individuellen Förderung an Schulen
Wie können Schulen die individuellen Stärken und Begabungen von Kindern und Jugendlichen besser erkennen und fördern? Und welche Rolle spielt dabei die mentale Gesundheit?...
