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Schlagwort: Elisabeth von Stechow

Eine Lese-Rechtschreibschwäche schon vor dem Beginn des Lesenlernens zu erkennen kann wichtige Vorteile bei der Förderung bringen. Foto. info-graz / flickr (CC BY 2.0)

Forschung: Mehr Pädagogen mit positiver Haltung nutzen der Inklusion

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