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Schlagwort: Elisabeth von Stechow

Eine Lese-Rechtschreibschwäche schon vor dem Beginn des Lesenlernens zu erkennen kann wichtige Vorteile bei der Förderung bringen. Foto. info-graz / flickr (CC BY 2.0)

Forschung: Mehr Pädagogen mit positiver Haltung nutzen der Inklusion

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GIEßEN. Damit die Inklusion an Schulen gelingt, muss es dort nach Experteneinschätzung mehr speziell geschulte Pädagogen geben. «Grundsätzlich müssen die Schulen so ausgestattet werden, dass...

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Große Mehrheit der Schüler:innen fehlt das Vertrauen in Demokratie als Lösung...

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Greenpeace-Befragung: Schulen bereiten Jugendliche nicht ausreichend auf die Zukunft vor Stuttgart, 10. 2. 25 – Lediglich 21 Prozent der Schüler:innen einer Greenpeace-Befragung erleben Demokratie als...
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