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Schlagwort: Schriftliche Division

Schule der Zukunft: Die Hauptaufgabe des Unterrichts ist, Denken zu lehren

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ZÜRICH. Künstliche Intelligenz kann heute Schachweltmeister schlagen und Proteinstrukturen vorhersagen – doch was bedeutet das für den Mathematikunterricht in der Grundschule? Diese Frage steht...

Warum es falsch ist, die schriftliche Division aus Grundschulen zu verbannen...

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ZÜRICH. "Mit Sorgen habe ich als langjähriger Ausbilder von Lehrpersonen wahrgenommen, dass man die schriftliche Division abschaffen will" - so schrieb uns Juraj Hromkovic,...

Philologen warnen davor, die schriftliche Division aus dem Grundschul-Lehrplan zu streichen

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HANNOVER. Die Überarbeitung des Mathematik-Kerncurriculums für Niedersachsens Grundschulen stößt auf Kritik. Der Philologenverband warnt vor dem Verlust einer zentralen Rechenkompetenz in der Primarstufe. Das...

Streit um Mathe-Lehrplan: „Um die schriftliche Division zu lehren, ist die...

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HANNOVER. Was Kinder in der Grundschule lernen sollen – und was nicht –, ist längst keine rein didaktische Frage mehr. Lehrpläne stehen unter wachsendem...

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ASD: „Lehrkräfte können die komplexen Herausforderungen nicht allein bewältigen“

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BERLIN. Der Allgemeine Schulleitungsverband Deutschlands (ASD) sieht im Nationalen Bildungsbericht 2026 vor allem einen Auftrag zu einer grundlegenden Neuausrichtung der Bildungspolitik. Schulen an sozial...

A13 für Grundschul-Lehrkräfte: Philologen pochen auf Besoldungsabstand – und fordern für...

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MAINZ. Die Übertragung des jüngsten Tarifabschlusses auf die Beamtinnen und Beamten sorgt in Rheinland-Pfalz zunächst für Einigkeit unter den Lehrerverbänden. Doch hinter der Zustimmung...

Arbeitszeit von Lehrkräften: Bremen erkennt als erstes Bundesland Erfassungspflicht ausdrücklich an...

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BREMEN. Die Bremer Bildungsbehörde hat in einer am Montag veröffentlichten Mitteilung ausdrücklich eingeräumt, dass für Lehrkräfte eine rechtliche Pflicht zur Arbeitszeiterfassung besteht – als...

Aktuelle Pressemeldungen

Montessori, Early Excellence & Co

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Karg-Stiftung stellt neue Expertise zur Verfügung: „Begabte Kinder in der Kita begleiten – Pädagogische Ansätze und Konzepte für die Begabungsförderung nutzbar machen“. Wie können begabte...