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GEW befeuert Debatte um Abschaffung von Ziffernoten – KMK-Chefin Eisenmann stellt sich dagegen

Zeugnisse geben Orientierung, bieten aber keine konkrete Hilfestellung. Foto: Dirk Vorderstraße / flickr (CC BY 2.0)

BERLIN/MÜNCHEN/ STUTTTGART/ MAGDEBURG. Marlis Tepe, Vorsitzende der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft, ist für die Abschaffung der Schulnoten und eine individuellere Leistungsbewertung durch Berichte. Während der Bayerische Lehrerverband ihr beispringt, überwiegen bei anderen Verbänden und Bildungspolitikern die Gegenstimmen. Die Vorsitzende der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW), Marlis Tepe, hat sich für die Abschaffung von Schulnoten ausgesprochen. «Zensuren sind nicht objektiv. Wir ... Mehr lesen »

„Was bringt einem Kind eine Fünf auf dem Zwischenzeugnis?“ Lehrerverband stellt Ziffernnoten infrage

Schüler in psychischen Notlagen benötigen professionelle Unterstützung. Foto: Texas A&M University-Commerce Marketing Communications Photography/flickr (CC BY 2.0)

MÜNCHEN. Angesichts der anstehenden Zwischenzeugnisvergabe in Bayern befeuert der Bayerische Lehrerverband BLLV die Diskussion um Ziffernnoten und plädiert für eine differenzierte Leistungsbewertung in  Lernentwicklungsgesprächen. Doch nicht alle Lehrer begrüßen den Vorstoß. Die Forderungen gingen an der Lebensrealität der Schüler vorbei, kritisiert etwa Realschullehrerverbandspräsident Böhm. Der Bayerische Lehrerverband BLLV fordert, die Vergabe von Schulnoten zu überdenken. BLLV-Präsidentin Simone Fleischmann sprach sich ... Mehr lesen »

Baaske: Noten für Schüler in der 1. und 2. Klasse sollen durch Berichtszeugnisse ersetzt werden

Hat Reformen angekündigt: Brandenburgs Schulminister Günter Baaske (Foto: Ministerium für Arbeit, Soziales, Gesundheit, Frauen und Familie des Landes Brandenburg)

POTSDAM. Brandenburgs Schüler der 1. und 2. Klasse sollen zukünftig verpflichtend keine Noten mehr bekommen. Stattdessen solle es flächendeckend eine schriftliche Leistungsbeurteilung geben, sagte Bildungsminister Günter Baaske (SPD) am Dienstag. Das rot-rote Kabinett beschloss eine entsprechende Änderung des Schulgesetzes, der der Landtag noch zustimmen muss. Mit der Neuregelung soll verhindert werden, dass in den sogenannten Flex-Klassen – zusammengefasste Klassen aus ... Mehr lesen »

Hubig will an Wortzeugnissen festhalten

Der Verzicht auf Noten würde am Leistungsdruck beim Schulübergang nicht viel ändern, meint Psychologe Sebastian Pichlmeier Dirk Vorderstraße / flickr (CC BY 2.0)

MAINZ. Erst- und Zweitklässler in Rheinland-Pfalz sollen nach dem Willen der Landesregierung auch künftig keine Notenzeugnisse bekommen. Bildungsministerin Stefanie Hubig bescheinigte den Lehrern jetzt einen verantwortungsvollen Umgang mit den verbalen Bewertungen. Die rheinland-pfälzischen Grundschüler der ersten und zweiten Klassen sollen nach dem Willen der Ampel-Regierung auch künftig keine Zeugnisse mit Noten zum Schuljahresende bekommen. «Die Verbalzeugnisse haben sich in der ... Mehr lesen »

Schulpsychologe: Eltern machen den Leistungsdruck, nicht die Noten

Der Verzicht auf Noten würde am Leistungsdruck beim Schulübergang nicht viel ändern, meint Psychologe Sebastian Pichlmeier Dirk Vorderstraße / flickr (CC BY 2.0)

MÜNCHEN. Die Leistungsgesellschaft hat die Schule, die sie verdient und mit ihr den Leistungsdruck, der sich beispielsweise beim Übergang auf die weiterführende Schule manifestiert. Ein Verzicht auf Noten als Selektionskriterium würde daran nicht viel ändern. Der Münchener Schulpsychologe Sebastian Pichelmeier eröffnet die Debatte um ein von der SPD-Landtagsfraktion beauftragtes Gutachten zum Schulübergang, das eigentlich erst am Dienstag vorgestellt wird. Gute ... Mehr lesen »

Umfrage: Die allermeisten Bürger halten Schulnoten und Sitzenbleiben für sinnvoll – Meidinger sieht sich bestätigt

BERLIN. Drei von vier Deutschen halten Schulnoten auch weiterhin für sinnvoll – im Osten mit 81 Prozent sogar noch mehr als im Westen mit 74 Prozent. Auch dass Schüler bei schwachen Leistungen «sitzenbleiben» müssen, finden mehr als 80 Prozent richtig (33 Prozent «sehr sinnvoll», 48 Prozent «eher sinnvoll»). Das ergab eine am Donnerstag veröffentlichte Umfrage des Meinungsforschungsinstituts YouGov unter 1024 ... Mehr lesen »

Grundschulen können komplett auf Noten verzichten – das gilt jetzt auch in Niedersachsen

Grundschulen in Niedersachsen müssen künftig keine Ziffernoten mehr vergeben. Foto: Luis Priboschek

HANNOVER. Die rot-grüne Landesregierung von Niedersachsen hat in ihrer Koalitionsvereinbarung beschlossen, den Stress aus den Schulen zu nehmen. Dazu zählt ab sofort die Möglichkeit für Grundschulen, Berichts- statt Zensurenzeugnisse zu vergeben. Die Opposition kritisiert die Neuregelung als leistungsfeindlich. Niedersachsens Grundschulen dürfen von diesem Schuljahr an auf Zeugnis-Noten verzichten. Nach einem am 1. Juni in Kraft getretenen Erlass des Kultusministeriums können ... Mehr lesen »

Nicht nur die Noten sehen: Was eine Psychologin am Zeugnistelefon Eltern rät

Zeugnisse geben Orientierung, bieten aber keine konkrete Hilfestellung. Foto: Dirk Vorderstraße / flickr (CC BY 2.0)

HANNOVER. Mit Niedersachsen und Bremen starten am Mittwoch die ersten Bundesländer in die Sommerferien. Auch wenn viele Schüler Angst vor schlechten Noten haben: Sie seien eine wichtige Orientierungshilfe, sagt Schulpsychologin Plasse. Als konkrete Anleitung zur Verbesserung seien Zensuren aber nicht geeignet. Dafür bedürfe es der Gespräche mit den Lehrkräften. Zensuren sind zur Einschätzung der eigenen Leistungen wichtig. Doch um Wege ... Mehr lesen »

Studie: Gute Noten dank gesundem Frühstück

Das Frühstück gilt als die wichtigste Mahlzeit für Kinder und Jugendliche. Foto: Thost / Flickr (CC BY-SA 2.0)

DÜSSELDORF. Das Frühstück gilt unter Ernährungsexperten als Voraussetzung, damit Kinder sich in der Schule konzentrieren können. Ein gesundes Frühstück vermag allerdings noch mehr: Wissenschaftler der Universität Cardiff in Wales konnten nun nach eigenen Angaben nachweisen, dass es die Leistungen von Schülern positiv beeinflussen kann. Diese Studie biete bislang den stärksten Beweis, dass eine Verbindung besteht zwischen dem Ernährungsverhalten von Schülern ... Mehr lesen »

„Noten sorgen für Ängste und Frust“: Die Grünen wollen Zensuren in Grundschule auf Prüfstand stellen

BAD DOBERAN. Die Grünen in Mecklenburg-Vorpommern fordern ein «Bildungserfolgspaket» für die Schulen im Land. Damit soll die Abbrecherquote halbiert werden. Die Grünen in Mecklenburg-Vorpommern wollen weniger Zensuren in der Grundschule. Die Leistungsbewertung mittels Ziffernnoten werde von vielen Bildungsexperten sehr kritisch gesehen, heißt es im Beschluss eines Kleinen Parteitags der Grünen in Bad Doberan. Eine Ziffernnote gebe keine ausreichende Information über Kenntnisse und ... Mehr lesen »