Wirtschaft trifft Digitales: Junge Filmemacher gesucht!

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MÜNCHEN. Projekttage flexibel gestalten, Medienkompetenz fördern und Unternehmen kennenlernen: Seit 2017 möchte die b@s videochallenge Wirtschaft und Digitales verbinden. Der Videowettbewerb der Bildungsinitiative business@school der Unternehmensberatung Boston Consulting Group richtet sich an Schülerinnen und Schüler aller Schulformen zwischen 14 und 20 Jahren. Anmeldeschluss ist der 1. August 2020.

Medienkompetenz und Wirtschaftswissen: Beides können Schülerinnen udn Schüler bei der jährlichen b@s videochallenge unter Beweis stellen. Foto: Tim Reckmann / flickr (CC BY 2.0)

Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer untersuchen anhand von vier Fragen die Ursachen für unternehmerischen Erfolg sowie mögliche Risiken eines Unternehmens oder einer Organisation. Zur Wahl stehen in diesem Jahr der Fußball-Club Borussia Dortmund, Compensaid, ein Dienst der Lufthansa Innovation Hub GmbH, die ökologische Suchmaschine Ecosia sowie der Spielzeughersteller LEGO.

Eine weitere Aufgabe ist es, Empfehlungen für ds gewählte Unternehmen auszuarbeiten. Die Ergebnisse sollen dann in einem vierminütigen Video präsentiert werden. So sollen die Teilnehmer ihre wirtschaftlichen Kompetenzen erweitern und ihre Kreativität bei der Darstellung und Vermittlung von Ergebnissen schulen.

Der Videowettbewerb kann individuell in den Unterricht integriert werden, beispielsweise in Projektarbeit oder in der Video-AG, und eignet sich auch für den fächerübergreifenden und bilingualen Unterricht. Die Teilnahme am Wettbewerb ist aber auch unabhängig von der Schule allein oder im Team möglich.

Eine Jury wählt die besten Videos aus Europa aus, die bei der Preisverleihung im September mit Erlebnispreisen prämiert werden. Zudem wird in einem Online-Voting ein Publikumspreis vergeben. Das beste Video aus den Klassen 7, 8 und 9 wird zusätzlich mit dem Youngster-Award ausgezeichnet. Alle Teilnehmer und Teilnehmerinnen erhalten ein individuelles Zertifikat.

Weitere Infos und Anmeldung unter https://videochallenge.online.

 

 

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