BERLIN. Zum 75-jährigen Bestehen des Grundgesetzes würdigt der Bundesvorsitzende des Verbandes Bildung und Erziehung (VBE), Gerhard Brand, „die Errungenschaft eines wertebasierten Gesetzeswerkes, das unser Zusammenleben schützt“. Er betont die Relevanz des Wissens darum.
„Das Wissen um das Grundgesetz, die Demokratie und die Regeln unseres gesellschaftlichen Miteinanders müssen einen Platz in Schule behalten. Die Fokussierung auf die sogenannten Kernfächer Deutsch, Mathematik und Sachkunde in der Grundschule kann ihren Teil dazu beitragen, die Bildungserfolge der Kinder besser abzusichern. Trotzdem braucht es für eine ganzheitliche Bildung von Menschen, die in unserer Gesellschaft leben, auch Zeit für kreative und sportliche Betätigung – und die Möglichkeit, demokratische Prozesse mitzugestalten. Das kann die Mitwirkung in Schulgremien sein, die Arbeit in Schülerfirmen oder das Wirksamkeitserleben an Projekttagen“, erklärt Brand.
Allerdings sieht der VBE-Chef große Herausforderungen durch den Lehrkräftemangel: „Nicht nur, dass Fächer mit politisch orientierten Schwerpunktsetzungen zu denen gehören, die so oft fachfremd unterrichtet werden wie kaum andere Fächer. Auch sehen wir, dass wenn andere Fächer drohen auszufallen, am ehesten die Politiklehrkraft dazu beordert wird, lieber ein Kernfach wie Deutsch zu unterrichten. Die Politik muss daher ihre Bemühungen noch deutlich verstärken, ausreichend Lehrkräfte mit den an den Schulen gesuchten Kompetenzen anzuwerben.“ News4teachers
75 Jahre Grundgesetz: Zwei Drittel der Jugendlichen schließen politisches Engagement für sich aus
