Die Brandenburgische Technische Universität Cottbus-Senftenberg (BTU) bildet zum Wintersemester ab Herbst erstmals Lehrkräfte aus, die das Fach Sorbisch/Wendisch in der Grundschule unterrichten. Für die geplanten 12 Studienplätze seien inzwischen zwölf Bewerbungen eingegangen, teilte die Hochschule mit.
Die Minderheitensprache in der Lausitz soll vor dem Aussterben bewahrt werden. Nicht viele Menschen sprechen die alte westslawische Sprache noch. Kultur-Staatssekretär Tobias Dünow (SPD), der Beauftragter des Landes Brandenburg für die Angelegenheiten der Sorben/Wenden ist, hatte das neue Studienangebot bei der Vorstellung im April auch als «Experiment» bezeichnet. Doch es sei vor allem ein klares Signal, dass die Zukunft der sorbisch/wendischen Sprache und Kultur gesichert werde.
BTU mit Nachfrage zufrieden
Die Hochschule ist mit der Nachfrage zufrieden. «Wir können davon ausgehen, dass das gut angenommen wird», sagte eine Sprecherin zum Studienangebot am Standort Senftenberg. Allerdings ist der Auswahlprozess noch nicht abgeschlossen.
Die Studiengänge in der Fächerkombination Mathe/Sorbisch-Wendisch und Deutsch/Sorbisch-Wendisch sollen planmäßig zum Wintersemester starten. «Wir gehen von einer hohen Annahmequote der Studieninteressierten aus (…)», teilte die BTU weiter mit. Für die Kombination mit Deutsch gebe es neun Bewerbungen, für Mathe/Sorbisch-Wendisch drei.
Bewerber brauchen mittleres Sprachniveau
Als Voraussetzung sollen künftige Studierende das Sprachniveau B1 in Niedersorbisch erfüllen. Das bedeutet unter anderem, dass sie sich im Alltag verständigen können.
In der Lausitz im Süden Brandenburgs und in Sachsen leben um die 60.000 Sorben und Wenden. Der Schutz der nationalen Minderheit ist in der Verfassung des Landes Brandenburgs verankert. News4teachers / mit Material der dpa
Verbeamtung: Diensteid künftig auch auf Friesisch oder Niederdeutsch möglich
Schaut man genau hin, sind es 12 statt 11 oder 10 Interessenten in den Vorjahren. So groß ist also die Steigerung nicht. Aber immerhin. Ob sich das Niedersorbische in Brandenburg damit retten lässt, darf man aber bezweifeln. Es fehlt ihm inzwischen ein „Sprachgebiet“, wo Menschen es im Alltag verwenden – im Unterschied zum Obersorbischen in Sachsen, das noch in einigen Dörfern die Sprache des täglichen Umgangs miteinander sein soll.
So wird das Niedersorbische wohl die nächste westslawische Sprache im ehemaligen Deutschen Reich sein (nach dem Masurischen in Ostpreußen), die ausstirbt. Ich gebe ihm noch 50 Jahre. Mehr nicht.
Es ist wie mit den deutschen Dialekten, was letztens hier so hart umstritten war: Wenn ein „Sprachgebiet“ fehlt, wo das noch die Sprache des Alltags für genügend Menschen ist, vor allem aber junge, kann es auch durch ein paar Stunden in der Schule nicht am Leben gehalten werden.
Wie soll denn das neue Fach in den Stundenplan passen? Gibt es zusätzliche Stunden, oder wird das beim Deutschunterricht abgezwackt?
Seltsame Frage. Es geht darum, dass Lehrer für muttersprachlichen (Nieder-)Sorbischunterricht ausgebildet werden. Die unterrichten dann entweder Sorbisch oder aber vor allem egal welche Fächer (bestenfalls alle) auf Sorbisch. Aber entschuldigen Sie, das konnten Sie ja nicht wissen und das weiß auch kaum jemand.
Da gibt es sehr unterschiedliche Varianten in Brandenburg und Sachsen, je nach „Sprachbeherrschung“ der Kinder. „In Schulen des Typ A wurde der Unterricht auf Sorbisch abgehalten, während Sorbisch in Typ-B-Schulen den Status einer Fremdsprache hatte.“
https://de.wikipedia.org/wiki/Sorbisches_Schulwesen