Wie lassen sich die Themen Arbeitswelt und Berufe altersgerecht und abwechslungsreich im Grundschulunterricht behandeln? Das Methodenset „Klischeefrei durch die Grundschule“ bietet Lehrkräften zehn erprobte Unterrichtseinheiten und zwei Lesebücher. Alle Materialien sind praxisnah aufbereitet, sofort einsetzbar und können kostenfrei bestellt werden.
Bereits in der Grundschule beschäftigen sich Kinder mit der Frage, was sie später einmal werden möchten. Im Sachunterricht lernen sie unterschiedliche Berufe und Arbeitswelten kennen, im Deutschunterricht sprechen und schreiben sie über ihre Wünsche und Zukunftsvorstellungen. Dabei orientieren sie sich häufig an ihrem unmittelbaren Umfeld: an den Berufen ihrer Eltern, an Vorbildern und an Bildern, die ihnen in Büchern, Filmen oder Medien begegnen.
Gleichzeitig können Vorstellungen darüber, welche Tätigkeiten vermeintlich zu Mädchen oder zu Jungen passen, die Perspektive von Kindern früh einengen. Das Methodenset der Initiative Klischeefrei unterstützt Grundschullehrkräfte dabei, solche Rollenbilder gemeinsam mit den Schülerinnen und Schülern zu hinterfragen und ihnen vielfältige Möglichkeiten aufzuzeigen.
Zehn Methoden für den direkten Einsatz im Unterricht
Zum Set gehört eine Methodenmappe mit zehn vollständig ausgearbeiteten Unterrichtseinheiten für unterschiedliche Fächer und Jahrgangsstufen. Die Materialien können für einzelne Unterrichtsstunden, im Rahmen einer Unterrichtsreihe oder in Projekten eingesetzt werden.
Die Methoden eignen sich insbesondere für den Sach- und Deutschunterricht. Sie greifen Themen wie Berufe, Fähigkeiten, Wünsche, Arbeitsteilung und Geschlechterklischees auf und regen die Kinder zum Erzählen, Nachdenken und Diskutieren an. Einige Unterrichtseinheiten beziehen sich auf die beiden Lesebücher des Sets, andere können unabhängig davon eingesetzt werden.
Alle benötigten Informationen, Kopiervorlagen und Hinweise zur Durchführung sind in der Methodenmappe enthalten. Dadurch lassen sich die Einheiten ohne aufwendige Vorbereitung in den Unterricht integrieren.
Mit Oma Eda lesen und Talente entdecken
Ergänzt wird die Methodenmappe durch zwei illustrierte Lesebücher: eine Ausgabe für Leseanfängerinnen und Leseanfänger sowie eine Ausgabe für fortgeschrittene Leserinnen und Leser.
Im Mittelpunkt der Geschichten stehen Oma Eda und eine Gruppe von Kindern, die auf einem alten Fabrikgelände gemeinsam forschen, tüfteln, reparieren, backen und sich um Tiere kümmern. Mädchen reparieren Drohnen, Jungen backen Kuchen – ohne dass dies in den Geschichten besonders erklärt oder bewertet wird. Als die Kinder einen alten Raketenplan entdecken, beschließen sie, gemeinsam eine Rakete für Oma Eda zu bauen.
Die Erzählungen verbinden Leseförderung mit Gesprächsanlässen zu Berufen, Tätigkeiten und individuellen Stärken. Jedes Kapitel endet mit einem Rätsel, das die Kinder dazu anregt, sich noch einmal mit dem Gelesenen auseinanderzusetzen.
E-Books und Hörbücher in vier Sprachen
Die Geschichten von Oma Eda stehen zusätzlich als kostenlose E-Books und Hörbücher auf Deutsch, Türkisch, Russisch und Arabisch zur Verfügung. Die mehrsprachigen Ausgaben können beispielsweise im Deutsch-als-Zweitsprache-Unterricht, in der Ganztagsbetreuung oder in der Zusammenarbeit mit Familien eingesetzt werden.
So können auch Kinder und Eltern erreicht werden, die die Geschichten gemeinsam in ihrer Familiensprache lesen oder anhören möchten.
Kostenfrei für die Grundschule bestellen
Kinder möchten mit ihren Interessen, Fähigkeiten und Zukunftswünschen ernst genommen werden. Lehrkräfte können dazu beitragen, dass Mädchen und Jungen möglichst viele Tätigkeiten und Berufe kennenlernen und ihre Vorstellungen nicht frühzeitig durch Geschlechterklischees begrenzt werden.
Das Set „Klischeefrei durch die Grundschule“ bietet dafür konkrete und leicht einsetzbare Anregungen. Die Methodenmappe und die beiden Lesebücher können von Grundschulen kostenfrei bei der Initiative Klischeefrei bestellt werden. Auch die E-Books und Hörbücher stehen kostenlos zur Verfügung.
Weiterer Infos und Bestellmöglichkeit
Eine Meldung des Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB).
