Buch-Tipp: „Das Schuljahr nach Corona. Was sich jetzt ändern muss.“

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BERN. «Endlich wieder richtig Schule haben», sagen die einen. «Regelbetrieb nach der Stundentafel, soweit es das Infektionsgeschehen zulässt», die anderen. Allen aber ist der...

„Händewaschen nicht vergessen!“ – Materialien zum Schutz vor Infektionen

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Hygienebewusstsein ist nicht angeboren, sondern muss gelernt werden. Gerade in Zeiten von Infektionskrankheiten wie COVID-19 ist es besonders wichtig, auf ein angemessenes Hygieneverhalten zu...

„Gesunderhaltung und Digitalität“ – mobile.schule DIGITAL am 7. März

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Am 7. März 2024 widmet sich die mobile.schule DIGITAL dem Thema "Gesunderhaltung und Digitalität". Eine einzigartige, kostenfreie Gelegenheit für Bildungsexperten und -expertinnen, Strategien zur...

Berechnungen visualisieren – Software und Apps halten Einzug in den Mathematikunterricht

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Sehen erleichtert Verstehen. Deshalb sorgen Visualisierungen im Mathematikunterricht für viele Aha-Momente. Mit der EDU+ App und Schulrechnern der ClassWiz-Serie von CASIO können Schülerinnen und...

ViewSonic auf dem DSLK: Kollegien entlasten mit „Technik, die dem Unterricht folgt“

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DORSTEN. Schulleitungen und Lehrkräfte, die nach einer einfachen, aber umfassenden Präsentationstechnik für Ihre Schule suchen, werden beim EdTech-Spezialisten ViewSonic fündig:  Das Dorstener Team stellt...

Cornelsen unterstützt Schulwettbewerb „alle für EINE WELT für alle“

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Armut bekämpfen, Bildung stärken, allen Menschen den Zugang zu sauberem Wasser ermöglichen – das sind drei Beispiele für die Ziele, die sich die UN-Staaten...

Fundraising mit Freunden: Freiburger Start-up NEUE MASCHE wird zu FUNDMATE

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Das Freiburger Unternehmen NEUE MASCHE hat sich in FUNDMATE umbenannt. Der deutsche Pionier in einem Teilbereich der noch jungen Fundraising-Branche will mit dem neuen...

Erstmalig auf der didacta 2018: Das StartUp-Valley – ein Stand nur für StartUps im...

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Der Aufruf in der Politik und in den Medien nach mehr digitalen und innovativen Lösungen im Bildungsbereich scheint in den letzten Wochen gar nicht...

Gemeinsam gegen Rassismus: durch Sprache, Literatur und Bildung

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Die Internationalen Wochen gegen Rassismus finden vom 20.03. bis zum 02.04.2023 statt. Ernst Klett Sprachen beteiligt sich an diesen Aktionswochen mit Online-Seminaren sowie Lektüre-Empfehlungen...

Jicki unterstützt mit kostenlosen Online-Lernangeboten

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Landesweite Schulschließungen führen dazu, dass SchülerInnen in den nächsten Wochen von zu Hause aus lernen müssen. Aus diesem Grund müssen nun schnell Strukturen geschaffen...

Defizite bei Schreibkompetenzen mit digitalem Stift analysieren

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Innovation für den Schreibunterricht hilft, Herausforderungen wie Lehrermangel und Digitalisierung zu meistern. Das Schulwesen hat eine Reihe von großen Herausforderungen zu stemmen: Neben der sinnvollen...

Hurra, hurra der Pumuckl ist da – und er bringt saubere, pollen- und virenfreie...

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Der Pumuckl kommt bald in die Kinos und mit den Valoair Luftreinigern in Kitas, Schulen und Schulhorte. Damit dort der Unterrichts-Vollbetrieb abgesichert und aufrechterhalten...

Fujour startet im Web: Individuelle Berufsorientierung in Schulen – digital und aus einer Hand

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Ein echter Meilenstein der digitalen Berufsorientierung ist erreicht worden: die FUJOUR Website ist live‼️ 🎉 🍾 🙌 🎈 🥂 -> https://fujour.com. Ab sofort können...

Digitalkongress von ZSL und Kultusministerium – die Anmeldung kann beginnen

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„Vernetzt! Lernen und Lehren im Zeitalter der Digitalität“ – unter diesem Motto steht der Digitalkongress, der am 2. Oktober 2021 stattfindet. Veranstaltet wird dieser...

Kostenfreies Lehrmaterial zum Thema Strom für Grundschulen im deutschen, englischen und polnischen Sprachraum!

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Das Schulmaterial „Power-Klassen gesucht! 2021/22“ unterstützt erstmalig länderübergreifend und verbindend Grundschüler*innen in der MINT-Bildung. Es lädt vielseitig zum Entdecken ein – analog, multisensorisch und...

Oft gelesen

Aktuelle Pressemeldungen

Individuelle Förderung an Schulen im Brennpunkt: „Wir möchten alle Förderbedarfe in...

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DÜSSELDORF. An Schulen im Brennpunkt ist der Anteil von Schülerinnen und Schülern mit amtlich festgestelltem sonderpädagogischen Förderbedarf höher als an anderen Schulen. Das zeigt...
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