Warum es an der Zeit ist, die Vorurteile über Berufsausbildung endlich zu überwinden –...
DARMSTADT. Die duale Berufsausbildung wird von der Wirtschaft als Erfolgsmodell gefeiert – gesellschaftlich aber gilt sie noch immer vielen als Notlösung gegenüber dem Studium....
Faktencheck: Welche Sterotype über Ausbildung bestehen (und was in Wahrheit stimmt)
DARMSTADT. Die Berufsausbildung leidet bis heute unter hartnäckigen Vorurteilen: zu wenig Bildung, zu viel Anpassung, kaum Aufstiegschancen. Doch diese Bilder haben mit der Realität...
Wie Berufsorientierung an Schulen gelingen kann – trotz Überforderung, Informationsflut und knapper Ressourcen
WIESBADEN. Berufsorientierung gilt seit Jahren als eine der zentralen Baustellen im deutschen Schulsystem – und als eine der größten Herausforderungen für Lehrkräfte, die Jugendliche...
Berufsorientierung: Anspruch und Wirklichkeit – Warum Schule junge Menschen (oft) alleinlässt
DARMSTADT. Berufsorientierung gilt als Schlüsselstelle im Bildungssystem – und zugleich als eines seiner größten Problemfelder. Zwischen Studienwahl, Ausbildungssuche und einer kaum überschaubaren Angebotslandschaft stehen...
Unbesetzte Lehrstellen, unversorgte Jugendliche: Schulen sollen gegensteuern – mit verbesserter Berufsorientierung
DÜSSELDORF. Auf dem deutschen Ausbildungsmarkt blieben auch im Jahr 2025 viele Stellen unbesetzt, während zugleich zahlreiche Jugendliche keinen Ausbildungsplatz fanden. Passungsproblem nennt die Ausbildungsmarktforschung...
Fehlender MINT-Nachwuchs – und was Schulen dagegen unternehmen können
DÜSSELDORF. Deutschland kämpft weiterhin mit einem erheblichen Fachkräftemangel in den MINT-Bereichen – also in Berufen, für die Wissen in den Fächern Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften...
Was Schulen brauchen, damit Berufsorientierung wirklich wirksam werden kann
WIESBADEN. Wie lassen sich Jugendliche realistisch auf Ausbildung und Arbeitswelt vorbereiten? Die frühere Konrektorin und langjährige Klassenleiterin Genia Gütter plädiert für einen Kurswechsel in...
“Duales Onboarding”: Wie die Ausbildung nicht schon beim Einstieg scheitert
WÜRZBURG. Der Einstieg in eine duale Berufsausbildung entscheidet oft darüber, ob Auszubildende im System ankommen oder frühzeitig scheitern. Vor dem Hintergrund von Fachkräftemangel, steigender...
Flaute auf dem Arbeitsmarkt (trotz Fachkräftemangels) trifft vor allem Junge
DRESDEN. Katerstimmung auf dem Arbeitsmarkt: War die Zahl der Arbeitslosen über Jahre gesunken, hat der Trend längst ins Gegenteil gedreht - trotz eines gleichzeitig...
Praktika, Projekte, Partnerschaften: So soll gute Berufsorientierung funktionieren
DÜSSELDORF. Was kommt nach der Schule? Diese Frage treibt junge Menschen spätestens mit dem näher rückenden Schulabschluss um. Im Rahmen der Berufsorientierung ist es...
Berufsorientierung ohne Klischees: Inspiring Girls bringt weibliche Vorbilder in die Schule
Berufsorientierung ist mehr als bloße Informationsvermittlung. Sie ist die Chance, junge Menschen für ihre Zukunft zu begeistern und ihnen echte Perspektiven aufzuzeigen. Dies gilt...
Wege ins Berufsschullehramt an der TU Dresden!
DRESDEN. An den beruflichen Schulen fehlt es an Lehrer*innennachwuchs. Ein Grund dafür könnte sein, dass viele Studieninteressierte diese Schulart gar nicht kennen: Wer selbst...
Problematischer Übergang von Schule in Ausbildung: Raus aus der Warteschleife
DARMSTADT. Der Übergang von der Schule in Ausbildung gilt seit Jahren als eine der größten strukturellen Schwachstellen des deutschen Bildungssystems – insbesondere für Jugendliche...
Warum Berufsorientierung klischeefrei sein sollte
Berufsorientierung an Schulen ist wichtig wie nie. In Deutschland hat fast die Hälfte der 15-Jährigen keine oder nur eine vage Vorstellung von ihrer beruflichen...
Vom Berufskolleg zur Promotion: Wie eine praxisnahe Ausbildung Wege eröffnet
DÜSSELDORF. Was aus einer Ausbildung am Berufskolleg werden kann, weiß Sabine Fischer aus eigener pädagogischer Erfahrung. Die Lehrerin am Heinrich-Hertz-Berufskolleg in Düsseldorf stellt in...
Oft gelesen
Aktuelle Pressemeldungen
Lesen im Medienwechsel: Aufmerksamkeit und Teilhabe fördern
Lesen ist und bleibt eine der zentralen Kompetenzen des Lernens. Doch die Art und Weise, wie junge Menschen Texte aufnehmen, verändert sich rasant. In...
