Vorreiterin mit Haltung: Wie (umfassend) die IGS Lengede digitale Bildung versteht
LENGEDE. Mitten in der Pandemie wird die Integrierte Gesamtschule im niedersächsischen Lengede zur digitalen Vorzeigeschule. Als andere noch improvisieren, läuft hier der Unterricht längst...
“Physikunterricht muss Geschichten erzählen“: Wie Gamification die MINT-Fächer beleben kann – ein Interview
KÖLN. „Physics keeps me flying“ – dieses Motto hat Professor Dr. André Bresges, Physiker und Physik-Didaktiker an der Universität Köln, über sein Linkedin-Profil geschrieben....
Die AI Classroom-Pilotprojekte von Acer und Intel starten in 8 europäischen Ländern
So planen Lehrer den Unterricht mit KI, nutzen Data Science und personalisieren den Unterricht einfach an die individuellen Lernbedürfnisse der Schüler. Das Projekt ist...
Effiziente Unterrichtsvorbereitung: KI-gestützt & lehrplanorientiert
Innovative Unterrichtsvorbereitung beginnt genau dort, wo Lehrkräfte Zeit sparen, Überblick behalten und ihre pädagogische Arbeit voll entfalten können. Der neue Classroom-Manager von Lehrer-Online ist...
Unterrichten im Brennpunkt: „Wir wollten ein Lernprogramm, das Kinder wirklich selbstständig nutzen können“
HAGEN. Andrea Gößlinghoff weiß genau, wie sich Unterricht an einer Brennpunktschule anfühlt – und was Kinder brauchen, die ohne ein Wort Deutsch in die...
Wissen begreifen statt auswendig lernen
Faszinaturen bringt Naturwissenschaften zum Anfassen ins Klassenzimmer. Die ersten Massemodelle der Welt zeigen zusammen mit Augmented Reality (AR), dass man große Dimensionen von Dingen...
KI in der Schule: Wie Lehrkräfte Routine entwickeln, wenn Fortbildung und Praxis zusammenkommen
Drei Jahre nach ChatGPT zeigt sich: KI kann Lehrkräfte im Schulalltag entlasten – sofern sie wissen, wie. Eine Auswertung von Daten aus einer Befragung...
Bildungsminister stellt Digitalstrategie vor – Lehrkräfte sollen ihre IT-Kompetenzen testen
MAINZ. Ein großer Wurf? Monatelang will das Bildungsministerium nach eigenen Angaben daran gearbeitet haben – die neue Digitalstrategie für Kitas und Schulen in Rheinland-Pfalz,...
Zukunft Schule – Der Podcast für Schulträger! Thema: Förderprogramme – was hilft tatsächlich?
MAIN-KINZIG-KREIS. Schulträger am Limit: In der aktuellen Folge des News4teachers-Podcasts „Zukunft Schule – Der Podcast für Schulträger“ (produziert von News4teachers in Kooperation mit Digitalisierungsexperte...
„Schulen müssen immer mehr zu lernenden Organisationen werden“ – Wie eine Ex-Lehrerin Kollegien bei...
WUPPERTAL. Nina von Grumbkow kennt Schule aus zwei Perspektiven: Sie war acht Jahre lang Gymnasiallehrerin und Oberstudienrätin, bevor sie 2023 ihr Beamtentum aufgab. Heute...
Zentrale Plattform für moderne Schulorganisation – Elternnachricht.de
Die Digitalisierung ist längst in unserer Bildungslandschaft angekommen, doch allzu oft bleibt ausgerechnet die Kommunikation und Organisation zwischen Schule und Eltern hinter den technischen...
Digitalisierung, die entlastet – mit afb IT-Projekte effizient, sicher und nachhaltig umsetzen
Bildungseinrichtungen stehen bei der Digitalisierung vor komplexen Aufgaben: Geräte müssen wirtschaftlich beschafft, rechtssicher verwaltet und nachhaltig zurückgeführt werden.
Als Europas größtes gemeinnütziges IT-Unternehmen unterstützt afb...
Wenn der Schwamm Geschichte ist: Wie interaktive Tafeln Unterricht verändern
DÜSSELDORF. Die gute alte Kreidetafel verschwindet aus Deutschlands Klassenzimmern – und mit ihr eine Ära des Unterrichts. Digitale Whiteboards, Tablets und KI-Tools übernehmen. Sie...
Schulministerium bietet mit Microsoft KI-Schulung für Lehrer an: Datenschützerin außen vor
DÜSSELDORF. Ausgerechnet mit Microsoft startet NRW eine KI-Offensive für Lehrkräfte – obwohl die Landesdatenschutzbeauftragte Schulen mahnt, die Produkte des Konzerns besonders kritisch zu prüfen....
Künstliche Intelligenz in der schulischen Begabtenförderung
Neue Open-Access-Publikation der Karg-Stiftung zeigt Chancen, Herausforderungen und Impulse für die Praxis.
Künstliche Intelligenz (KI) eröffnet neue Möglichkeiten, auf individuelle Lernbedürfnisse einzugehen und ist damit...
























