Damit der Lärmpegel Lernen nicht unmöglich macht: Leitlinien zur Akustik
BERLIN. Offene Lernlandschaften und moderne Schulcluster liegen im Trend – doch ohne durchdachte Akustik wird der Unterricht schnell zum akustischen Chaos. Eine Studie zeigt,...
Schule neu denken: Wie Räume Lernen verändern
„Der Raum gibt vor, was darin zu tun ist.“ – Dieser Satz des Schulleiters Stefan Ruppaner bringt auf den Punkt, wie entscheidend die Raumgestaltung...
Gemeinsamer Lern- und Lebensraum: Wie sich der Ganztag neu gestalten lässt – ohne Neubau,...
MÜLHEIM AN DER RUHR. Wie kann eine Schule räumlich so gestaltet werden, dass sie qualitative ganztägige Bildung ermöglicht – ohne Neu- oder Umbau, aber...
Neubau Jenaplanschule Weimar: „Das ist jetzt nicht nur unsere Schule – das ist unsere...
WEIMAR. Mit dem Neubau der Jenaplanschule Weimar ist ein Lern- und Lebensort entstanden, der zeigt, wie eng Architektur und Pädagogik zusammenhängen können. Auf dem...
Wie Schulen durch offene Lernräume ein neues “Gefühl der Leichtigkeit” schaffen
MAINZ. Wie gelingt der Wandel vom Klassenzimmer zur Lernlandschaft im Alltag – und was brauchen Lehrkräfte, um ihn mitzutragen? Im zweiten Teil seines Gastbeitrags...
„Architektonisch spektakulär geglückt“: Wie Schulen über sich hinauswachsen können – zu einem gemeinsamen Lernquartier
KÖLN. Mitten in Köln ist ein Areal entstanden, das bundesweit Beachtung findet: Die Bildungslandschaft Altstadt Nord verbindet Pädagogik, Architektur und Stadtleben zu einem offenen...
Den Ganztag neu denken und leben – ein Modellprojekt mit Signalwirkung
ULM. An der Martin-Schaffner-Schule in Ulm wurde im Pilotprojekt der Montag Stiftung Jugend und Gesellschaft ein Konzept entwickelt, das zeigt, wie sich pädagogische und...
Werkunterricht auf den Stundenplan! Weshalb Handwerk für Schüler so wichtig ist
BIELEFELD. Eine Werkstatt in der Schule – bietet ein pädagogisches Potenzial, das weit über das bloße Handwerk hinausgeht. Denn im Werkraum werden nicht nur...
Schulbau nach skandinavischen Vorbildern – offen, nachhaltig und pädagogisch visionär
KASSEL. Schulleiter Pascal Berkenheger bekommt in Kassel, was viele sich wünschen: eine Schule, die Bildung, Architektur und Nachhaltigkeit vereint. Der Neubau der Offenen Schule...
Und noch ein Rekord… Das neue Redaktionskonzept von News4teachers zieht!
DÜSSELDORF. Das neue Redaktionskonzept macht sich bemerkbar – bemerkenswert stark. News4teachers, Deutschlands meistgelesenes Bildungsmagazin, ist jetzt noch „meistgelesener“: Die Zugriffszahlen haben sich zuletzt mehr...
„Phase Null“ im Schulbau: Kinder und Kollegium miteinbeziehen – so wichtig!
BREMEN. In Bremen steht eine Grundschule, die zeigt, wie Pädagogik und Architektur in der Planung zusammenfinden können. Die Grundschule Am Baumschulenweg hat ihr neues...
Der nächste Sommer kommt bestimmt: Schulgebäude hitzefest machen (fordern Schüler und Lehrer)
STUTTGART. Der Klimawandel macht sich brutal bemerkbar: Immer häufiger werden deutsche Klassenzimmer im Sommer zu Hitzefallen. Schüler klagen über Kopfschmerzen und Kreislaufprobleme, Lehrer über...
Ganztag ohne Anbau – das geht! „Im Mittelpunkt steht immer Kooperation“
JORK. Wie setzt man den Rechtsanspruch auf einen Ganztagsplatz ohne Anbauten um? Die Grundschule „An der Este“ in Jork bei Hamburg zeigt, wie es...
Klassenzimmer unter Druck: Warum gutes Raumklima fürs Lernen entscheidend ist
Schon in nur einer Schulstunde überschreiten viele Klassenräume bereits die empfohlenen CO₂-Grenzwerte mit Folgen für Konzentration, Gesundheit und Lernerfolg. Doch es gibt Lösungen: Der...
Ludwig-Weber-Schule: Kugelgarn® für einen inspirierenden Lernort
Im Frankfurter Stadtteil Sindlingen entstand mit der Ludwig-Weber-Schule ein zeitgemässer Neubau für 200 Grundschüler*innen, der nicht nur ein Ort des Lernens, sondern auch der...
