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Schlagwort: Lese-Rechtschreibschwäche

Legasthenie: Im Schnitt sind zwei Schüler pro Klasse betroffen – aber...

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BERLIN. Millionen Menschen in Deutschland sind von Legasthenie betroffen, doch im Schulalltag fehlt oft eine verlässliche Förderung. Wissenschaft, Verbände und Betroffene beschreiben übereinstimmend strukturelle...

Lese- und Rechtschreibstörung: Interdisziplinäre Fachtagung an der LMU München

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MÜNCHEN. Die Kinder- und Jugendpsychiatrie der Ludwig-Maximilians-Universität München (LMU) lädt am 02. Februar 2019 in Kooperation mit dem Landesverband Legasthenie & Dyskalkulie Bayern zur Fachtagung „Lese-...

Zwei bis drei Kinder pro Klasse: Viele Grundschüler mit Lese- oder...

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MÜNCHEN. Jeder siebte Grundschüler in Deutschland leidet an einer Lese-, Rechtschreib- oder Rechenschwäche. In jeder Grundschulklasse seien zwei bis drei Kinder mit Legasthenie oder Dyskalkulie,...

Teilnehmer für Lese-Rechtschreibschwäche-Studie gesucht

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MARBURG. Die Universität Marburg sucht für die Evaluation eines Englisch-Rechtschreibtrainings Probanden - Therapeuten und Lese-Rechtschreibschwäche (LSR)-Kinder. Im Rahmen der Studie erhalten die Therapeuten das...

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Neue GEW-App dokumentiert Lehrkräfte-Arbeitszeit – Druck auf Kultusminister wächst

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FRANKFURT/BERLIN. Unterricht, Korrekturen, Elterngespräche, Konferenzen oder Klassenfahrten: Erstmals stellt die Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) Lehrkräften eine Web-App zur Verfügung, die ihren gesamten Arbeitsalltag...

Abschluss zu Unrecht nicht anerkannt – betroffene Schülerin verliert drei Jahre

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VECHTA. Sanem Arduc hätte ihren Realschulabschluss bereits 2022 bekommen müssen. Doch ihre Schule verweigerte ihn ihr – zu Unrecht, wie sich erst Jahre später...

„Bei uns sind die Kinder ja nicht dümmer“: Was Schulleitungen (und...

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ESSEN/KÖLN. Sie kommen ohne ausreichende Deutschkenntnisse, mit Entwicklungsrückständen oder belastenden Erfahrungen in die Schule – und manche haben noch nie erlebt, dass ihnen jemand...

Aktuelle Pressemeldungen

Schulleitung zwischen Führungsaufgabe und Bürokratie – wie Künstliche Intelligenz Freiräume schaffen...

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Schulleitungen stehen heute unter enormem Druck: Personalmangel, Verwaltungsaufgaben, Schulentwicklung und Kommunikation mit Lehrkräften, Eltern und Schulträgern gehören längst zum Alltag. Gleichzeitig eröffnet Künstliche Intelligenz...