Das hessische Kultusministerium führt die Kooperation mit dem türkischen Moscheeverband Ditib beim islamischen Religionsunterricht bis auf Weiteres fort. Grundlage der Entscheidung seien die Ergebnisse einer erneuten Begutachtung durch drei unabhängige Wissenschaftler, teilte das Ministerium am Donnerstag in Wiesbaden mit. Der Religionsunterricht in Kooperation mit Ditib wird im laufenden Schuljahr an 32 öffentlichen Schulen in den Jahrgangsstufen eins bis sechs angeboten.
Es bestehe zwar «die abstrakte Gefahr», dass die Unabhängigkeit von Ditib Hessen von der Regierung der Republik Türkei «nicht hinreichend gewährleistet ist», erläuterte das Ministerium unter Berufung auf das Gutachten. Die Kooperation könne jedoch erst dann widerrufen werden, wenn sich das damit verbundene Risiko einer politischen Instrumentalisierung von Ditib Hessen in konkreter Weise realisiere. Dies sei auch mit Blick auf den aktuellen Nahostkonflikt bislang nicht der Fall.
Landesregierung will wachsam sein
Kultusminister Alexander Lorz (CDU) erklärte: «Gleichwohl wird die hessische Landesregierung stets wachsam sein und genau hinschauen, damit der unter staatlicher Aufsicht stehende Unterricht zu jedem Zeitpunkt unseren demokratischen Werten und Vorstellungen entspricht.»
In Hessen war der sogenannte bekenntnisorientierte islamische Religionsunterricht zusammen mit Ditib zum Schuljahr 2013/14 eingeführt worden. Im April 2020 hatte das Kultusministerium angekündigt, den Unterricht im darauffolgenden Schuljahr auszusetzen und dies mit Zweifeln an der Eignung des Verbandes als Kooperationspartner begründet. Es sei fraglich, ob die notwendige Unabhängigkeit vom türkischen Staat vorhanden sei, hieß es damals. Gegen diese Entscheidung war der türkische Moscheeverband erfolgreich juristisch vorgegangen. Der Unterricht wurde 2022/2023 wieder eingeführt.
Ditib beklagt «unsachlich geführten Diskurs»
Die Islamische Religionsgemeinschaft Ditib Hessen erklärte in Frankfurt, sie blicke «mit Zuversicht» auf die Entscheidung des Kultusministeriums, die Partnerschaft zu wahren und fortzuführen. Sie habe die Hoffnung, «dass der zuweilen unsachlich geführte Diskurs» bezüglich des Religionsunterrichts und der Kooperationspartnerschaft wieder auf einen sachlichen Pfad geführt werde, teilte der Verband mit. «Der Religionsunterricht trägt im Sinne unserer freiheitlichen Gesellschaft dazu bei, dass die verfassungsrechtlichen Ansprüche von hessischen Musliminnen und Muslimen gewahrt und mit Leben gefüllt werden», erläuterte Ditib Hessen.
Der bildungspolitische Sprecher der FDP-Landtagsfraktion, Moritz Promny, erklärte, die Entscheidung des Kultusministers möge angesichts der Entwicklung in der Türkei zwar verwundern. Sie sei jedoch aus juristischer und sachlicher Perspektive nachvollziehbar. «Laut Gutachten gibt es zwar eine abstrakte Gefahr, aber keinen konkreten Beleg für eine politische Instrumentalisierung und eine Einflussnahme des türkischen Staats», ergänzte Promny.
Er rief die künftige schwarz-rote Landesregierung dazu auf, das Handeln von Ditib im Zusammenhang mit dem bekenntnisorientierten islamischen Religionsunterricht genau zu beobachten und der staatlichen Aufsichtspflicht gerecht zu werden. «Sobald eine Einflussnahme nachgewiesen ist und die Werte unserer Gesellschaft infrage gestellt werden, muss die Kooperation beendet werden», forderte Promny. News4teachers / mit Material der dpa
Kost nix, deshalb.
Habe ein flaues Gefühl dabei, aber wenn die Entscheidung sachlich behandelt und im Auge behalten wird, sollte sich niemand beschweren müssen.
Die führen das fort, weil sie aus der Nummer nicht mehr rauskommen (s. erfolgreiche Revision der Ditib im Artikel).
Das kostet übrigens etwas, bekenntnisorientierter islamischer Religionsunterricht wird von Lehrkräften erteilt, die Beamte des Landes mit herkömmlichen Unterrichtsfächern sind und sich entsprechend fortgebildet haben.
Ggf. sind dann in der Unterrichtsverteilung an der GS, wo der meiste Unterricht stattfindet, die KuK im bekenntnisorientierten Unterricht eingeplant, anstatt im Mathe und Deutsch z.B.
Das schreibe ich ohne Wertung.