Schlagwort: Glosse
Neulich im Ministerium… „Schreiben Sie: Bildung hat Vorrang blablabla.“ Eine Glosse
DÜSSELDORF. „So“, sagte die Ministerin entschlossen, nachdem sie ein Level in ihrem Handyspiel erfolgreich beendet hatte. Sie schaute dem Staatssekretär, der soeben neueste Zahlen...
Sportstunde: Unsere neue Fußball-Kolumne – heute: Knallhart-Regeln für die Klassen-Stars
DÜSSELDORF. Die „Bild“-Zeitung berichtet über den neuen Trainer des Fußball-Bundesligisten Schalke 04 – und irgendwie fühlte sich unser Kolumnist Fritz Schmitz beim Lesen an...
„Sei locker, sei lustig, sei Lehrer!“ – eine Glosse
BERLIN. Ihr Berufsalltag als Lehrer ist belastend? Das muss doch nicht sein, weiß die Berliner Lehrerin und Autorin Gabriele Frydrych, seitdem sie Ratgeber zum...
Hart, aber lustig – Neue Glossen der Lehrerin Gabriele Frydrych
BERLIN. Gabriele Frydrych, Berliner Lehrerin und Autorin von Glossen aus dem Lehreralltag, hat ein neues Buch herausgebracht - ihr mittlerweile drittes. Schon der Titel...
Oft gelesen
Schulformen-Vergleich: Kompetenzen von motivierten Schülern unterscheiden sich kaum
BAMBERG. Der Wechsel auf die weiterführende Schule gilt vielen Eltern als eine der wichtigsten Entscheidungen in der Bildungsbiografie ihrer Kinder. Besonders der Zugang zum...
Projektitis in Kitas: Warum immer neue Programme die Probleme nicht lösen
BERLIN. Kindertageseinrichtungen sollen Sprache fördern, mathematisches Denken anregen, Inklusion ermöglichen und Kinder in ihrer Entwicklung begleiten. Diese Aufgaben sind seit Jahren in Bildungsplänen, Ausbildungsgängen...
Arbeitszeit von Lehrkräften: Bremen erkennt als erstes Bundesland Erfassungspflicht ausdrücklich an...
BREMEN. Die Bremer Bildungsbehörde hat in einer am Montag veröffentlichten Mitteilung ausdrücklich eingeräumt, dass für Lehrkräfte eine rechtliche Pflicht zur Arbeitszeiterfassung besteht – als...
Aktuelle Pressemeldungen
News4teachers-Themenmonat „Aus- und Fortbildung“: Wie Lehrkräfte für die Zukunft vorbereitet werden
Lehrkräfte werden händeringend gesucht. Gleichzeitig wächst die Kritik an der Ausbildung angehender Lehrerinnen und Lehrer. Zu wenig Praxis im Studium, hohe Belastungen im Referendariat,...
