BildungsUNgerecht: Gymnasien und Kitas stehen häufiger in wohlhabenden Gegenden – Daten zeigen systematische Schieflage
FRANKFURT/MAIN. Wo Schulen und Kitas gebaut werden, ist kein neutraler Verwaltungsakt. Eine umfangreiche Datenanalyse der Frankfurter Allgemeinen Sonntagszeitung zeigt: Bildungseinrichtungen konzentrieren sich in Deutschland...
Cybergrooming-Prozess: Kinder übers Netz manipulieren – bis in den Selbstmord
HAMBURG. Vor dem Landgericht Hamburg hat der Prozess gegen einen 21-Jährigen begonnen, der unter dem Pseudonym „White Tiger“ im Internet Kinder und Jugendliche missbraucht,...
Trotz niedriger Migrantenquote: Jedes dritte Kind vor Einschulung mit Sprachproblemen
DRESDEN. Die aktuellen Schuleingangsuntersuchungen in Sachsen zeigen einen drastischen Befund: Mehr als ein Drittel der angehenden Erstklässler weist sprachliche Auffälligkeiten auf. Damit liegt das...
Immer mehr übergewichtige Kinder: Ärztepräsident schlägt Alarm – Brauchen wir ein verbindliches Schulfach “Gesundheit”?
BERLIN. Eine europaweite Vergleichsstudie gibt Deutschland in Sachen Gesundheitsprävention schlechte Noten. Der Präsident der Bundesärztekammer warnt angesichts von Bewegungsmangel und ungesunder Ernährung unter Kindern und...
Umstrittener Pädagogik-Bestseller erschien vor 20 Jahren – Warum Buebs “Lob der Disziplin” auch heute...
BERLIN. Als Bernhard Bueb vor zwanzig Jahren sein Buch „Lob der Disziplin“ veröffentlichte, traf er einen wunden Punkt. Die Streitschrift über Autorität, Ordnung und...
„Das Grundproblem ist, dass die Schul-IT über viele Jahre ohne Netzkonzept zusammengestückelt wurde“ –...
DÜSSELDORF. Die Digitalisierung der Schulen kommt vielerorts nur ruckelnd voran: unklare Zuständigkeiten, knappe Budgets, fehlende Netzkonzepte, überforderte Kommunen – und Lehrkräfte, die notgedrungen als...
„Ein System, das einen langsam, aber sicher zerreibt“: Warum eine Referendarin ihren Vorbereitungsdienst abgebrochen...
HAMBURG. Als Janna Schmidt (Name geändert) im Frühjahr ihr Referendariat abbricht, ist sie 27 Jahre alt, hoch motiviert und eigentlich überzeugt davon, arbeiten zu...
Immer häufiger Jugendarrest für Schulschwänzer – GEW: „Schulpolitische und pädagogische Bankrotterklärung“
HANNOVER. Jugendarrest wegen Schulschwänzens gilt in mehreren Bundesländern als letztes Mittel zur Durchsetzung der Schulpflicht. Die Zahl der betroffenen Jugendlichen steigt. Expert*innen halten die...
Tote und Verletzte: Silvester-Bilanz des Schreckens – Unterstützung für Böller-Verbot wächst
BIELEFELD. Nach einer (erneuten) Silvesternacht mit tödlichen Unfällen, schweren Verletzungen und Angriffen auf Einsatzkräfte wächst der Druck auf die Politik. Millionen Menschen haben inzwischen...
Der meistgelesene News4teachers-Beitrag 2025: Verloren im Kita-Stress
Dieser Beitrag erschien am 31. Juli 2025. Er war mit bislang (Stand 31. Dezember 2025) 161.446 Leserinnen und Lesern der meistgelesene Artikel auf News4teachers...
Podcast: Zukunft ohne Jugend? Warum Politik (und Schule) Kinder-Perspektiven einbeziehen sollten
BONN. In Deutschland wächst die Kluft zwischen den Generationen – demografisch wie politisch. Während es inzwischen doppelt so viele Sechzigjährige wie Sechsjährige gibt, sind...
Wie viel Lehrkräfte arbeiten – und was: „Die reine Unterrichtszeit macht nur noch ein...
BREMEN. Warum kümmern sich Lehrkräfte um iPads, Evaluationsbögen oder die Organisation von Klassenfahrten statt um Unterricht? Der Sozialwissenschaftler Frank Mußmann forscht seit zehn Jahren...
Bildungsminister will Lehrkräfte dazu bringen, ihren Ruhestand zu verschieben
MAGDEBURG. Der Lehrermangel beschäftigt die Kultusminister weiter. Aktuelles Beispiel: Sachsen-Anhalt. Für ausgeschriebene Stellen finden sich zu wenige Bewerber. In den Fokus geraten stärker ältere...
“Ungerecht”: Warum so viele Kinder aus Migrantenfamilien mit dem gegliederten Schulsystem hadern
KONSTANZ. Jugendliche mit Migrationsgeschichte fühlen sich beim Übergang auf die weiterführende Schule besonders häufig zu niedrig eingestuft und ungerecht behandelt – selbst dann, wenn...
Kommentar: Warum wir eine Debatte darüber brauchen, was Bildung überhaupt ist
BERLIN. Was ist Bildung – und wozu soll Schule eigentlich befähigen? In der bildungspolitischen Debatte wird diese Grundsatzfrage oft von Zahlen, Tests und Vergleichsstudien...




















