Schlagwort: Erklärvideos
Erklärvideos im Schulunterricht? Uni Gießen sucht Lehrkräfte für Online-Umfage
GIESSEN. Forschende aus der Abteilung für Pädagogische Psychologie der Justus-Liebig-Universität Gießen, führen eine anonyme Online-Umfrage zum Einsatz von Videos im Schulunterricht durch. Gesucht sind...
Mit Erklärvideos zu mehr Lernwirksamkeit: Forschungsprojekt untersucht Wirkung im Unterricht
STOLBERG. Unterhaltsam, informativ und geduldig: Spätestens seit Corona setzen Schüler*innen auf YouTube, wenn sie etwas nicht verstanden haben oder ihr Wissen vertiefen wollen. Auch...
Selbstregulation: Kooperationsschulen für DIPF-Studie gesucht!
Wie können Lehrkräfte die Selbstregulation beim Lernen ihrer Schüler*innen fördern? Das ist eine Frage, die das Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation (DIPF) in einer...
Forschungsprojekt: Erklärvideos für Schüler – attraktiv, aber nicht ohne Risiko („Verstehensillusion“)
AUGSBURG. Der Internetmarkt mit Lehrvideos auf Kanälen wie YouTube und TikTok sowie Bildungsplattformen boomt – noch mehr seit Beginn der Corona-Pandemie. Mit der Frage,...
Oft gelesen
Neue PISA-Befunde zeigen, wo Deutschlands Unterricht schwächelt: Mehr Störungen, weniger Unterstützung...
MÜNCHEN. Die neue PISA-Studie hat vor allem wegen der Leistungen deutscher Schülerinnen und Schüler Aufmerksamkeit gefunden. Weniger beachtet wurden bislang die Ergebnisse darüber, wie...
Warum Schultoiletten zur pädagogischen Architektur gehören (und was sie verbessert)
BERLIN. Schultoiletten sind mehr als funktionale Sanitärräume. Sie beeinflussen Gesundheit, Wohlbefinden und das soziale Miteinander im Schulalltag. Doch wie lassen sich Toiletten nachhaltig verbessern?...
Überhitzte Klassenzimmer, gefährdete Gesundheit: Warum die Klimakrise das Bildungssystem vor Herausforderungen...
BERLIN. Hohe Temperaturen in Klassenräumen sind nicht nur unangenehm. Sie beeinträchtigen die Konzentration, erschweren das Lernen und können die Entwicklung von Kindern beeinträchtigen. Doch...
Aktuelle Pressemeldungen
Potenziale entfalten, mentale Gesundheit stärken: LemaS-Netzwerktagung zur individuellen Förderung an Schulen
Wie können Schulen die individuellen Stärken und Begabungen von Kindern und Jugendlichen besser erkennen und fördern? Und welche Rolle spielt dabei die mentale Gesundheit?...
