Schlagwort: künstliche Intelligenz
„Verteufelung vermeiden“: Lehrer sollen für Einsatz der KI fit gemacht werden
SCHWERIN. Mit Handreichungen und regelmäßigen Schulungen sollen Lehrer in Mecklenburg-Vorpommern besser auf den Umgang mit Künstlicher Intelligenz (KI) - etwa mit dem Textroboter ChatGPT...
KI in der Schule: Chancen und Risiken – ein Interview mit...
STOLBERG. Der Chatbot ChatGPT hat Unruhe in den Bildungsbereich gebracht, ist das Tool doch in der Lage mittels einer Methode Künstlicher Intelligenz (KI) menschenähnliche...
Künstliche Intelligenz nutzen, um Bildung menschlicher zu gestalten
BOCHUM. Viele nehmen Künstliche Intelligenz (KI) als Bedrohung wahr, andere als Chance, für manche ist die Technologie beides zugleich. Aber kaum jemand zweifelt daran,...
Kultusministerin meint: Künstliche Intelligenz kann Unterricht bereichern – aber…
HANNOVER. Programme mit Künstlicher Intelligenz wie der Textroboter ChatGPT können nach Ansicht von Niedersachsens Kultusministerin dazu beitragen, den Schulunterricht zu verbessern. «Künstliche Intelligenz ist...
Pädagogische Hilfkraft? Forscher testen Einsatz von Roboter Nao in der Kita
KARLSRUHE. Mein bester Freund, der Roboter? Die Kinder in einer Karlsruher Kita können seit einigen Monaten mit einem Roboter spielen. Die kleine Maschine mit...
Nach Schummelversuchen: Schülerkammer will Potenziale von KI für die Bildung nutzen
HAMBURG. Nach den möglichen Schummelversuchen mit künstlicher Intelligenz (KI) beim Hamburger Abitur macht sich die Schülerkammer für die Nutzung der Potenziale von KI stark....
Sieben von zehn (deutschen) Lehrkräften glauben, dass KI ihren Beruf verbessert
BERLIN. Deutsche Lehrkräfte sind vergleichsweise optimistisch, was den Einsatz von Künstlicher Intelligenz (KI) im Unterricht betrifft. Laut einer neuen Studie denkt international nur die...
Meidinger: KI wird festen Platz an Schulen bekommen („Verbot funktioniert nicht“)
MÜNCHEN. Mit ChatGPT kann man historische Persönlichkeiten «befragen» - spannend im Geschichtsunterricht. Künstliche Intelligenz kann auch Diktate korrigieren - oder die Hausaufgaben machen. Ist...
Hälfte der Schüler hat ChatGPT schon genutzt (die meisten für Hausaufgaben)
BERLIN. Viele Schülerinnen und Schüler haben ChatGPT schon einmal ausprobiert. Im Kontext der schulischen Nutzung bleiben bei ihnen aber viele Fragezeichen und Unsicherheiten, zeigt...
Bildungsministerium setzt auf Künstliche Intelligenz im Unterricht – als individuelle Lernhilfe
POTSDAM. Das Brandenburger Bildungsministerium setzt auf den Einsatz von Künstlicher Intelligenz (KI) im Unterricht. «Es soll insbesondere ab Jahrgangsstufe 5 Grundsatz in den Schulen...
Lehrerverband: ChatGPT macht es nötig, dass Lehrpläne zeitnah umgestaltet werden
ERFURT. Thüringens Bildungsminister Helmut Holter (Linke) hat sich gegen ein Verbot von Künstlicher Intelligenz (KI) an Schulen ausgesprochen. Vielmehr komme es darauf an, einen...
Schüler zur Ehrlichkeit anhalten: Was eine Bildungsverwaltung in Sachen KI empfiehlt
BERLIN. Für den Einsatz von Künstlicher Intelligenz (KI) an Schulen hat die Berliner Senatsverwaltung für Bildung Empfehlungen für Lehrkräfte herausgegeben. Die Handreichung gibt unter anderem...
Esken: KI verändert Schule fundamental – Wissensvermittlung rückt in den Hintergrund
BERLIN. SPD-Chefin Saskia Esken kann die Sorgen vieler Eltern mit Blick auf Künstliche Intelligenz (KI) in Schulen nachvollziehen und rechnet mit grundlegenden Veränderungen in...
Umfrage: Viele Lehrer sind unsicher im Umgang mit dem Textroboter ChatGPT
DÜSSELDORF. Bei Lehrkräften an Gymnasien in NRW sind Unsicherheiten in Bezug auf eine Nutzung von Textrobotern weit verbreitet, ein kleinerer Teil setzt KI-Systeme bereits...
Philologen: KI-generierte Texte lassen sich kaum als solche erkennen – „Viele...
DÜSSELDORF. Das Schulministerium Nordrhein-Westfalen hatte schnell reagiert - und bereits vor zwei Wochen (als erstes Kultusministerium in Deutschland) eine Handreichung für Lehrkräfte herausgegeben, die...
Oft gelesen
Aktuelle Pressemeldungen
Individuelle Förderung an Schulen im Brennpunkt: „Wir möchten alle Förderbedarfe in...
DÜSSELDORF. An Schulen im Brennpunkt ist der Anteil von Schülerinnen und Schülern mit amtlich festgestelltem sonderpädagogischen Förderbedarf höher als an anderen Schulen. Das zeigt...
