Suding schlägt vor: 5.000 geflüchtete Lehrer für den Schuldienst qualifizieren!
BERLIN. Bei der Kultusministerkonferenz an diesem Donnerstag und Freitag in Berlin geht es auch wieder um das Thema Lehrermangel. Die FDP setzt auf «Lehrkräfte...
„Unsere Ansprüche liegen höher“: PISA-Ergebnisse schlagen in den Ländern Wellen
KIEL. Die schlechten Ergebnisse der neuen PISA-Studie für Deutschland sorgen auch in den Bundesländern für Unmut. Beispielsweise in Schleswig-Holstein: Bildungsministerin Karin Prien (CDU) etwa...
Kinderhilfswerk ermittelt: Kinderrechte sind in Deutschland höchst ungleich verteilt
BERLIN. Kinder und Jugendliche finden nach einer neuen Studie in Deutschland nicht überall die gleichen Bedingungen vor. Manche Bundesländer achten nach dem Kinderhilfswerk mehr...
Lehrerverbände sehen im Lehrermangel eine Ursache für das PISA-Debakel
BERLIN. Nach den ernüchternden Ergebnissen der aktuellen PISA-Studie haben die GEW und der VBE Anstrengungen für mehr Chancengerechtigkeit im deutschen Schulsystem gefordert. „Die große...
Hintergrund: Wer die PISA-Studie entwickelt – und wie Lehrer den Test erleben
BERLIN. Ihren Namen verbinden viele immer noch mit dem Wort "Schock", seit sie vor 18 Jahren den Nimbus vom international führenden deutschen Bildungssystem zerstörte:...
Erzieher-Mangel: Ministerium spannt Influencerinnen ein, um Arbeit in Kitas zu bewerben
MÜNCHEN. Zusammen mit zwei Influencerinnen will das Bayerische Familienministerium Jugendliche für eine Ausbildung in Kindereinrichtungen begeistern. Die Youtuberinnen Diana zur Löwen und Ana Johnson...
Berufsschule 4.0 – Wie Auszubildende lernen, sich in einer digitalen Arbeitswelt zurechtzufinden
DILLENBURG. Eine mit hochmoderner Technik ausgestattete Schulungsanlage soll Azubis den Einstieg in die Industrie 4.0 ermöglichen. Sie surrt in einem lichtdurchfluteten Raum der Gewerblichen...
Die Familie als erste Instanz für die kindliche Entwicklung – Wissenschaftler untersuchen familiäre Lernumgebungen
BAMBERG. Vorlesen fördert die Sprachkompetenzen von Kindern und wirkt sich positiv auf den Schulerfolg aus. Soweit so alt bekannt. Dass auch andere Kompetenzen gefördert...
Sommerferienstreit: Südwest-GEW für Teilnahme am rollierenden System – gegen Kretschmann
STUTTGART. Die Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) hat sich in der Debatte um die Sommerferientermine für eine Neuregelung im Südwesten ausgesprochen. GEW-Landesgeschäftsführer Matthias Schneider...
PISA-Leiterin: Bildungserfolg in Deutschland hängt immer noch (zu) stark am Elternhaus
BERLIN. Kurz vor der Veröffentlichung der neuen PISA-Studie am kommenden Dienstag hat die deutsche PISA-Koordinatorin Kristina Reiss auf ein Dauerproblem im deutschen Bildungssystem hingewiesen:...
Lernen mit Virtual-Reality-Brille: Wie viel Potenzial steckt in der Technik?
FULDA. Ob das Kuppeln von Waggons oder das Anfahren einer Kreiselpumpe - viele Arbeitsschritte werden Azubis heutzutage mit Virtual-Reality-Brillen vermittelt. Das Üben in der...
Christliche, muslimische, jüdische und alevitische Lehrer unterrichten Religion – für alle Schüler
HAMBURG. Bislang sind es evangelische Lehrkräfte, die an den Hamburger Schulen Religionsunterricht erteilen. Das wird sich ändern. Künftig sollen vermehrt Lehrer anderer Religionszugehörigkeit unterrichten.
An...
Warnungen vor dem langen Arm Pekings – in deutsche Hochschulen hinein
BERLIN. Deutschland dürfe im Umgang mit China nicht naiv sein, sagt der China-Berichterstatter der FDP-Fraktion. Auch in der Bildung: Sogenannte Konfuzius-Institute tragen aus Sicht...
Im Sommerferien-Streit wird der Ton rauer – Müller: „Angriff auf den Föderalismus“
BERLIN. Wer darf wann in die Sommerferien? Die Ferientermine in Deutschland sollen neu sortiert werden - und zwar ohne Ausnahmen für den Süden. Ein...
Über den Tellerrand geschaut: “Summit for Education“ – Welt-Bildungsgipfel in Doha
In einer Welt, in der technologische Veränderungen rasant vonstattengehen und die Kürzel KI und AI täglich in den Medien auftauchen, macht es durchaus Sinn,...
Oft gelesen
Aktuelle Pressemeldungen
Individuelle Förderung an Schulen im Brennpunkt: „Wir möchten alle Förderbedarfe in...
DÜSSELDORF. An Schulen im Brennpunkt ist der Anteil von Schülerinnen und Schülern mit amtlich festgestelltem sonderpädagogischen Förderbedarf höher als an anderen Schulen. Das zeigt...
