Schlagwort: Medienkompetenz
Inspiration für Medienpädagogik: Inklusives Vermittlungsprojekt der Kunsthalle Bremen
BREMEN. Wie haben Menschen früher zusammengelebt oder wie möchten wir zukünftig miteinander leben? Diese Fragen haben sich die Schülerinnen und Schüler einer inklusiven Klasse der...
Schülerwettbewerb, der Wirtschafts- und Digitalkenntnisse fördern soll: „b@s videochallenge“
MÜNCHEN. Um eine Brücke zwischen Wirtschafts- und Digitalkenntnissen zu bauen, hat die Bildungsinitiative der Boston Consulting Group "business@school" den Videowettbewerb "b@s videochallenge" ins Leben...
Achtung Fake News! Online-Experten-Talk zum Thema Medienkompetenz am 12. März
BERLIN. Fake News sind ein global auftretendes Phänomen, das längst auch deutsche Klassenzimmer erreicht hat. Wie aber sollen Lehrkräfte in der vielfältigen Medienlandschaft Schüler...
Katholiken-Präsident: Schule muss Orientierung geben – gerade im Digitalzeitalter
KÖLN. Im Kampf gegen Hass im Netz sind nicht nur Eltern, sondern auch Kitas und Schulen gefragt, findet Prof. Dr. Thomas Sternberg. Der Präsident...
Medienkompetenz: Safer Internet Day rückt Thema Fake News in den Fokus
WIESBADEN. Der Safer Internet Day stellt einmal im Jahr den Umgang mit dem Internet in den Fokus. Das betrifft die Schulen massiv. Denn Trends...
Besser schlafen ohne soziale Medien – Entzug verändert die Einstellung von...
ERLANGEN. Wie reagieren Jugendliche auf die Trennung von Sozialen Medien? Dieser Frage gingen Erlanger Bildungsforscher nach - auf einem Segelschiff.
Soziale Medien spielen im Alltag...
Social Media-Studie: Facebook, Snapchat, Whatsapp und Co. verschlechtern Schulleistungen kaum
WÜRZBURG/BAMBERG. Soziale Medien sind im Leben junger Menschen nahezu allgegenwärtig. Die Auswirkungen dieses gesellschaftlichen Wandels sind umstritten. Klar ist jedoch: Die Medienpädagogik steht auch...
Manager-Umfrage: Schulen sollen kritischen Umgang mit digitaler Technik vermitteln
BERLIN. Bei der schulischen Vermittlung digitaler Kompetenz soll es auch aus Sicht von Managern nicht nur um praktische Fertigkeiten gehen. In einer Umfrage sprachen...
Jugendliche kommen immer früher mit Internet-Pornografie in Kontakt – nur die...
STUTTGART. Jugendliche nutzen offenbar immer früher pornografische Inhalte im Internet. In vielen Fällen erfolgt der „Erstkontakt“ bereits mit 12 Jahren, wie Wissenschaftler in einer...
Kultusministerium bescheinigt Lehrern hohes Fortbildungsinteresse im Bereich Medienkompetenz
HANNOVER. Den Klischee-Lehrer, der die Nutzung elektronischer Medien grundsätzlich ablehnt und maximal bereit ist, seine Schüler mit kopierten Arbeitsblättern zu beglücken, gibt es schon...
Warum Trump so offensichtlich lügen lässt – und was gegen „Fake...
BERLIN. Die beliebtesten deutschen Facebook-Artikel über die Kanzlerin sind Lügen – etwa die Behauptung, Angela Merkel habe ein Selfie mit einem der Attentäter von...
„Cyber-Grooming“-Themenabend im Ersten: Mangelhafte Ausstattung hindert die Schulen daran zu helfen...
BERLIN. „Damit Kinder Gefahren im Internet kennen und diese nicht unterschätzen, brauchen sie ausreichend Medienkompetenz. Prävention kann jedoch nur gelingen, wenn die Schulen und...
Kinder lernen aus den Medien – Forscherin kritisiert zunehmende dramatisierendere Darstellungen
HILDESHEIM. Kinder und Jugendliche holen sich ihr Wissen über die Wirklichkeit in hohem Maße aus den Medien. Die alten Medien und das Fernsehen haben...
Neues Rechtsgutachten – Handynutzungsregelungen für Schulen könnten kompliziert werden
KIEL. Einem pauschalen Handy-Verbot an Schulen fehlt die rechtliche Grundlage. Zu diesem Schluss kommt ein Rechtsgutachten des schleswig-holsteinischen Landtags. Besonders der Piratenpartei ist das...
Informatikprofessor: Smartphones machen abhängig, unproduktiv und unglücklich
BONN. Ein Leben ohne Handy können sich die meisten Jugendlichen kaum noch vorstellen. Fast alle nehmen das Mobiltelefon auch mit zur Schule. Damit sind...
Oft gelesen
Aktuelle Pressemeldungen
Individuelle Förderung an Schulen im Brennpunkt: „Wir möchten alle Förderbedarfe in...
DÜSSELDORF. An Schulen im Brennpunkt ist der Anteil von Schülerinnen und Schülern mit amtlich festgestelltem sonderpädagogischen Förderbedarf höher als an anderen Schulen. Das zeigt...
