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Lehrermangel: An vielen Schulen (vor allem: Föderschulen) kein Regelbetrieb mehr möglich

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STUTTGART. Wenige Wochen nach Beginn des neuen Schuljahres führt der Mangel an Lehrkräften in Baden-Württemberg nach Ansicht des Verbands Bildung und Erziehung (VBE) zu...

Weltlehrkräftetag! GEW und VBE: „In Bildung investieren und den Lehrkräftemangel beseitigen!“

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BERLIN. Zum Weltlehrkräftetag am heutigen 5. Oktober machen sich die Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) und der Verband Bildung und Erziehung (VBE) für den...

„Ansätze sind sichtbar“: VBE-Chef zieht kritische Halbzeit-Bilanz der Ampel-Koalition

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BERLIN. Anpfiff zur zweiten Halbzeit. Heißt es nun, das Spiel entspannt nach Hause zu bringen - oder ist es an der Zeit für eine...

„Startchancen-Programm“: Milliardenregen für Schulen in schwieriger Lage – VBE: Lehrer nicht...

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BERLIN. Gerhard Brand, Bundesvorsitzender des Verbandes Bildung und Erziehung (VBE), hat das in diesser Woche zwischen Bund und Ländern vereinbarte „Startchancen-Programm“ gewürdigt. „Die Einigung...

„Mach was dir Spaß macht“: Schopper lässt umstrittene Lehrer-Werbung umtexten

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STUTTGART. Baden-Württembergs Kultusministerium hat nach heftigen Reaktionen von Lehrkräften ein Werbeplakat zur Lehrergewinnung korrigiert. Das teilte Kultusministerin Theresa Schopper (Grüne) am Montag mit. Der...

Lehrermangel: Feller streicht Klassenarbeiten und verspricht „Helfer“ (Verbände: nett, aber…)

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DÜSSELDORF. Kurz vor dem Start des neuen Schuljahrs in Nordrhein-Westfalen hat NRW-Schulministerin Dorothee Feller (CDU) Entlastung für Lehrkräfte angekündigt. Grundschulen sollen im neuen Schuljahr...

VBE: Verzicht aufs Elterntaxi nützt Grundschülern – auch bei den Schulleistungen

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MÜNCHEN. Vor dem Start ins neue Schuljahr sehen Mütter und Väter sogenannte Elterntaxis einer Befragung zufolge als Gefahr für die Sicherheit von Schulkindern. 59...

Rechtsanspruch auf einen Kita-Platz: „Das Versprechen wird nicht eingelöst“

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BERLIN. Vor zehn Jahren, am 1. August 2013, wurde der Rechtsanspruch auf einen Platz in der Kindertagesbetreuung für Unter-Dreijährige eingeführt – und? „Das Versprechen...

„Dringend notwendig“: Lehrergewerkschaften pochen auf Fortsetzung des Digitalpaktes Schule

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BERLIN. Lehrergewerkschaften machen Druck für eine Fortsetzung des Digitalpakts Schule und fordern vom Bund eine ausreichende Finanzierung. «Aus meiner Sicht brauchen wir dringend einen...

Streicht die Bundesregierung den Digitalpakt? VBE-Chef Brand: „Schulen sind verunsichert“

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BERLIN. Der VBE unterstützt die KMK in ihrer Forderung an die Bundesregierung, den auslaufenden Digitalpakt Schule zu verlängern - zeigt sich aber über das...

Philologen entfachen Streit um Gemeinschaftsschulen neu: „An dieser Schulart gibt es...

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STUTTGART. Der Philologenverband Baden-Württemberg hat eine Umfrage des VBE unter Lehrkräften an Gemeinschaftsschulen (GMS) zum Anlass genommen, seine Kampagne gegen die Schulform zu erneuern....

Lehrkräfte an Gemeinschaftsschulen stoßen bei individueller Förderung an Grenzen

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STUTTGART. Der Verband Erziehung und Bildung ist besorgt über den Zustand der Gemeinschaftsschule in Baden-Württemberg. Lehrkräfte bemängeln eine zu hohe Belastung - die Gewerkschaft...

Kein Wettkampf mehr: Ist die Reform der Bundesjugendspiele ein Symbol für...

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BERLIN. Die Bundesjugendspiele wecken nicht bei allen die schönsten Erinnerungen. Einige Änderungen sollen frischen Wind in die traditionsreichen Spiele an Grundschulen bringen: weniger Stoppuhr...

Reizgas, Schläge, Drohungen: Gewalt an Schulen nimmt drastisch zu – VBE...

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STUTTGART. Schulen stehen meist in den Schlagzeilen wegen des Lehrermangels und schlechter Ausstattung. Aber sie werden auch nicht selten Schauplatz von Gewalt. Neue Zahlen...

VBE zur Iglu-Studie: „Die Grundschul-Lehrkräfte brauchen Zeit für die Kinder“

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BERLIN. Nach Erscheinen der Iglu-Studie, die - einmal mehr - deutlich macht, dass jeder vierte Viertklässler nicht richtig lesen kann, rückt der Verband Bildung...

Oft gelesen

Aktuelle Pressemeldungen

Individuelle Förderung an Schulen im Brennpunkt: „Wir möchten alle Förderbedarfe in...

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DÜSSELDORF. An Schulen im Brennpunkt ist der Anteil von Schülerinnen und Schülern mit amtlich festgestelltem sonderpädagogischen Förderbedarf höher als an anderen Schulen. Das zeigt...
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