Neuer Auftrag für Lehrer: Digitales Lehren und Lernen kommt ins Schulgesetz
DÜSSELDORF. Das digitale Lernen und Lehren an Schulen soll in Nordrhein-Westfalen künftig gesetzlich verankert werden. Das sieht eine Novelle des Schulgesetzes vor, die Schulministerium...
Modellversuch: Abiturienten bekommen digitales Zeugnis (und eins auf Papier, zur Sicherheit)
MAINZ. An zwölf Pilotschulen in Rheinland-Pfalz bekommen die Abiturienten im kommenden Jahr erstmals auch ein digitales Abschlusszeugnis. Damit können sie sich gleich online an...
„Armutszeugnis“: Philologen beklagen nach wie vor unzureichende digitale Ausstattung
BERLIN. Fast zwei Jahre nach Ausbruch der Corona-Pandemie sind Deutschlands Schulen immer noch nicht optimal für einen digital unterstützten Unterricht ausgerüstet worden. Das ergab...
Überzogener Datenschutz und Unterrichtsmaterialien vom Staat: Wie die Digitalisierung der Schulen ausgebremst wird
Eine Analyse von News4teachers-Herausgeber Andrej Priboschek.
FRANKFURT/MAIN. Die Bildung in Deutschland ist ein Schlachtfeld der Ideologien. Um Themen wie Gesamtschule oder Inklusion wird seit Jahrzehnten...
Das nächste Bundesland blamiert sich mit Schulverwaltungs-Software! VBE fordert Ausstieg
MAINZ. Nach Kritik an einem neu eingeführten Programm zur Schulverwaltung hat das rheinland-pfälzische Bildungsministerium die Frist für die Abgabe der Daten verlängert. «Weit über...
Datenschützerin rudert zurück: Microsoft und Co sind für Schulen weiterhin erlaubt
DÜSSELDORF. In der vergangenen Woche hatte die Telekom Stiftung ein Gutachten veröffentlich, dem zufolge die Vielfalt an Lernplattformen für Schulen auf lange Sicht erhalten...
Millionen für eine Bundes-Schulcloud? IT-Unternehmer fordert: Gebt das Geld den Schulen!
STOLBERG. Die Deutsche Telekom Stiftung hat eine erste wissenschaftliche Bestandsaufnahme schulischer Lernplattformen veröffentlicht. Das Ergebnis: Eine bundeseinheitliche Schulcloud, wie sie von der Bundesregierung angestrebt...
„Die bundeseinheitliche Schulcloud ist eine Utopie“: Studie der Telekom Stiftung fährt Karliczek (und der...
BERLIN. Die Telekom Stiftung hat eine erste systematische Bestandsaufnahme schulischer Lernplattformen aller Bundesländer und von fünf Großstädten in Auftrag gegeben und jetzt veröffentlicht. Das...
FDP und CDU wollen Schulfach Informatik mit den Naturwissenschaften gleichstellen
DÜSSELDORF. Informatik durchdringt seit Jahren immer mehr Lebensbereiche. Im Fächerkanon der Schulen spiegelt sich der Bedeutungszuwachs allerdings noch nicht wider. Das muss geändert werden,...
Digitale Bildung: Schere geht auseinander – ein Drittel der Schulen marschiert voran, ein Drittel...
BERLIN. An den Schulen in Deutschland gibt es einer Studie zufolge große Unterschiede bei der Digitalisierung. Die Bildungsgewerkschaft GEW spricht sogar von einer «digitalen...
NRW macht bei Digitalisierung der Schulen (endlich) Tempo. Gebauer startet „Aufholjagd“
DÜSSELDORF. Die digitale Transformation soll in den Schulen in NRW an Fahrt gewinnen. Das Schulministerium stellt ein neues Strategiekonzept bis zum Jahr 2025 vor. Ministerin...
Vom Rollkino zum Stop-Motion-Film: Bilder animieren im Schulunterricht
DÜSSELDORF. Ob einfache optische Täuschungen oder mit dem iPad oder Smartphone gedrehte Stop-Motion-Filme: Mit bewegten Bildern lassen sich Geschichten erzählen, Sachverhalte anschaulich erklären und...
Künstliche Intelligenz im Klassenraum: Warum ein Roboter eine menschliche Lehrkraft niemals ersetzt
DÜSSELDORF. Kann künstliche Intelligenz Lehrerinnen und Lehrer beim Unterrichten unterstützen und das individuelle Lernen der Schülerinnen und Schüler ermöglichen? Antworten auf diese Fragen werden...
Lehrer würden gerne mehr und besser digital unterrichten (wenn sie denn könnten)
MÜNCHEN. Probleme mit dem Internet, mangelnde digitale Kompetenzen der Lehrkräfte und fehlende Unterstützung durch die Schule: Die Hürden beim digitalen Unterricht bleiben groß. Dies...
Besser online präsentieren: Wie Lehrkräfte Schüler (und sich selbst) fit machen
BERLIN/TÜBINGEN. Eine Präsentation zu halten fällt vielen Schülern und Schülerinnen schwer. Aber auch Lehrkräfte lernen immer wieder dazu, beispielsweise wenn es um den Einsatz...
Oft gelesen
Aktuelle Pressemeldungen
Individuelle Förderung an Schulen im Brennpunkt: „Wir möchten alle Förderbedarfe in...
DÜSSELDORF. An Schulen im Brennpunkt ist der Anteil von Schülerinnen und Schülern mit amtlich festgestelltem sonderpädagogischen Förderbedarf höher als an anderen Schulen. Das zeigt...
