VBE: Schulen benötigen die Freiheit, Unterricht einschränken zu können
STUTTGART. „Auch eine minimale Gefahr stellt eine Gefahr dar. Der Schutz der Lehrkräfte und insbesondere der Risikolehrkräfte muss weiterhin oberste Priorität haben“, sagt der...
“Will unterrichten, nicht verwalten”: Umfrage – Lehrkräfte engagiert, aber strukturell überlastet
STUTTGART. Gymnasiallehrkräfte sind hoch motiviert, fühlen sich aber von Politik und Verwaltung massiv im Stich gelassen. Das ist das alarmierende Ergebnis einer großen Umfrage...
Lehrermangel: Philologen mahnen anspruchsvolle Nachqualifikation von Seiteneinsteigern an
BERLIN. Der Deutsche Philologenverband (DPhV) fordert die Kultusministerinnen und -minister der Länder dringend dazu auf, im Kampf gegen den Lehrkräftemangel nicht das Niveau bei...
VBE bedauert Mehrheit für Schüler und Eltern in Schulkonferenzen
STUTTGART. Der Verband Bildung und Erziehung (VBE) Baden-Württemberg sieht mit Sorge, dass sich durch die Schulgesetzänderung die Mehrheitsverhältnisse in den Schulkonferenzen des Landes zu...
VNL/VDR kritisiert „einseitige Belastung der Lehrkräfte“
HANNOVER. Der „Verband Niedersächsischer Lehrkräfte - VNL/VDR“ zeigt sich maßlos enttäuscht von den Beschlüssen der in dieser Woche zu Ende gegangenen Haushaltsklausur der Landesregierung,...
Welttag des Buches: Kinder zum Lesen motivieren – fordert der VBE
BERLIN. „Am Welttag des Buches ruft die UNESCO dazu auf, Lesen und Bücher zu feiern. Das ist richtig und wichtig, denn das Lesen ist...
45 Jahre Radikalenerlass: GEW fordert Rehabilitation und Entschädigung der Betroffenen – warum eigentlich?
DÜSSELDORF. Unlängst fand in Wiesbaden der Prozess „Silvia Gingold gegen das Land Hessen“ statt (AZ.: 6K1153/16, W1). Die Lehrerin im Ruhestand klagte darin gegen...
Philologentag: “Bis heute gibt es keine echten Konzepte gegen den Lehrkräftemangel”
GOSLAR. In mehr als 200 aus den Schulen vorgelegten Anträgen mit bildungs- und berufspolitischen Kernforderungen haben die über 300 Delegierten des Philologentages 2023 aus...
Lehrerverband: Omikron kann wieder zu Distanzunterricht führen – Dänemark schließt deshalb schon seine Schulen
BERLIN. Angesichts der drohenden Ausbreitung der Omikron-Variante hält der Deutsche Lehrerverband erneute massive Beeinträchtigungen für die Schulen für möglich. «Omikron kann leider dazu führen,...
Lehrer wieder verbeamten? Philologenverband begrüßt Plan der Berliner CDU
BERLIN. Als eine absolut überfällige und notwendige Richtungskorrektur hat der Vorsitzende des Deutschen Philologenverbandes, Heinz-Peter Meidinger, die Entscheidung der in Berlin mitregierenden CDU-Fraktion bezeichnet,...
“Ungleichbehandlung”: Elternverband fordert, dass auch Lehrer sich im Klassenraum testen
MÜNCHEN. Eltern von bayerischen Schulkindern stößt die Ungleichbehandlung von Lehrkräften und Familien bei den Covid-Tests zunehmend sauer auf - sagt jedenfalls der Bayerische Elternverband...
“Sekundarschulen stärken – Unterrichtsorganisation muss nachgebessert werden”
MAGDEBURG. In einer gemeinsamen Presseerklärung des Sekundarschullehrerverbandes des Landes Sachsen-Anhalt e.V. und des Verbandes Deutscher Realschullehrer (VDR) heißt es:
"Am 29.06.2016 fand in Magdeburg ein...
GEW Berlin ruft zum ganztägigen Warnstreik auf
BERLIN. Nach zwei bisher erfolglosen Warnstreiks ruft der Berliner Landesverband der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) die Beschäftigten von aktion weitblick - betreutes wohnen...
VDR-Vorsitzender Böhm fordert: Solidarität mit protestierenden Lehrern in Hongkong!
BERLIN. Die Erziehung zur Demokratie und der Erhalt demokratischer Grundrechte sind elementare Eckpfeiler der Freiheit - betont Jürgen Böhm. Der VDR–Bundesvorsitzende ruft deshalb zur...
Jeder zwölfte Sechstklässler gilt am Gymnasium als überfordert – Philologen fordern: Freie Schulwahl für...
STUTTGART. Das Gymnasium hat ein Problem. Wie der aktuelle IQB-Bildungstrend zeigt, sind die Leistungen der 15-jährigen Gymnasiasten in den meisten Bundesländern seit 2012 gesunken....
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Lesen im Medienwechsel: Aufmerksamkeit und Teilhabe fördern
Lesen ist und bleibt eine der zentralen Kompetenzen des Lernens. Doch die Art und Weise, wie junge Menschen Texte aufnehmen, verändert sich rasant. In...
