Schlagwort: Schule der Zukunft
Individuelle Förderung, keine Noten: So soll die Schule der Zukunft aussehen
CHEMNITZ. Verzicht auf Kopfnoten, mehr selbstorganisiertes Lernen, stärkere Zusammenarbeit mit Unternehmen: Experten haben 218 Vorschläge für die Weiterentwicklung von Sachsens Schulen vorgelegt. Mehr als...
Schule der Zukunft: „Die Basiskompetenzen gewinnen sehr stark an Bedeutung“ –...
HEIDELBERG. Klassen lernen im Gleichschritt und im 45-Minuten-Takt Inhalte, die die Lehrpläne für ihren Jahrgang vorsehen – ist dieses Unterrichtsmodell noch zeitgemäß? Anne Sliwka,...
Dreyer startet Modellprojekt “Schule der Zukunft” – CDU: “ideologische Umgestaltung”
GAU-ODERNHEIM. Bildung soll junge Menschen fit machen für neue Anforderungen. In Rheinland-Pfalz wollen jetzt 45 «Schulen der Zukunft» neue Möglichkeiten des gemeinschaftlichen Lernens erkunden....
Schulen sind überlastet: Philologen fordern von Hubig, “Prestige-Projekt” zurückzustellen
MAINZ. Der Philologenverband hat die rheinland-pfälzische Bildungsministerin Stefanie Hubig (SPD) aufgefordert, ihre Initiative „Schule der Zukunft“ zurückzustellen. Angesichts der aktuellen Herausforderungen durch geflüchtete Kinder...
Beteiligungsprojekt “Schule der Zukunft” gestartet – Lehrerverbände schweigen
MAINZ. Bildungsexperten und Praktiker suchen in Rheinland-Pfalz nach Möglichkeiten, Kinder besser auf eine Welt vorzubereiten, die sich rasant verändert. Zum Auftakt des ambitionierten Projekts...
„Schlag ins Gesicht jeder Lehrkraft“: Philologen kritisieren Hubigs “Schule der Zukunft”
MAINZ. Die rheinland-pfälzische Landesregierung bereitet für den 12. November einen «Zukunftskongress» in Mainz vor. Dort soll nach den Worten von Bildungsministerin Stefanie Hubig (SPD)...
Lernzeiten flexibilisieren, Unterricht individualisieren – mehr Freiheit für Schüler und Lehrer:...
MAINZ. Mehr selbstbestimmtes Lernen. Und viel individueller Beistand. Raus aus der Enge der Klassenräume. Rheinland-Pfalz entwickelt ein Programm für die Schule der Zukunft. Am...
Oft gelesen
Aktuelle Pressemeldungen
Lesen im Medienwechsel: Aufmerksamkeit und Teilhabe fördern
Lesen ist und bleibt eine der zentralen Kompetenzen des Lernens. Doch die Art und Weise, wie junge Menschen Texte aufnehmen, verändert sich rasant. In...
