Schlagwort: MINT
Deutschland im internationalen Vergleich hinten: Forderung nach Informatikunterricht wird lauter
ESSEN. Deutschland verliert laut einem aktuellen Policy Paper des wirtschaftsnahen Stifterverbands für die Deutsche Wissenschaft e. V. zunehmend den Anschluss bei der informatischen Grundbildung....
„Anschaulich und erlebbar“: Science Center als naturwissenschaftliche Lernorte
DÜSSELDORF. Wie kann man Naturwissenschaft und Technik Kindern und Jugendlichen anschaulich vermitteln? In der Schule geht das nur in begrenztem Rahmen. Natürlich können im...
MINT mal anders – Praxistipps für den Unterricht im neuen Conrad...
Digital und dicht dran an der Lebenswelt: Coding und Bionik einfach und schnell in den Unterricht integrieren – Zwei Expertinnen geben im neuen Conrad...
Studie: Mädchen fehlt es an weiblichen Vorbildern im MINT-Bereich – Lehrerinnen
ERFURT. Fachkräfte werden überall gesucht. Im Bereich «Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft oder Technik» (MINT) fällt die Arbeitskräftelücke aber besonders groß aus - auch weil es...
Gender-Gap: Warum Mädchen mit Informatik-Wettbewerben (zu) wenig am Hut haben
BERLIN. Zu den über ganze Schülergenerationen hinweg bleibenden Konstanten der Schule gehört der Versuch, das Interesse von Schülerinnen und Schülern an der Informatik über...
Lehrermangel: Außerschulische Partner müssen die Mint-Bildung in den Schulen retten
BERLIN. Bundesbildungsministerin Bettina Stark-Watzinger will 45 Millionen Euro in bessere Bildungsangebote in den Bereichen Mathematik, Naturwissenschaft, Informatik und Technik (kurz: Mint) investieren. «Die Mint-Fachkräftelücke...
Fortbildungen im Fach Mathematik bei Lehrern nachgefragt
WIESBADEN. Fast 2.900 Lehrkräfte haben sich in Hessen seit Ende des Jahres 2020 für spezielle Fortbildungen im Fach Mathematik angemeldet. Für Fortbildungen im Fach...
Trendreport: MINT-Fächer an Schulen haben während der Pandemie stark gelitten
MÜNCHEN. Die MINT-Bildung an Schulen hat nach Angaben der Deutschen Akademie der Technikwissenschaften (acatech) während der Pandemie stärker gelitten als notwendig. Hochschulen hätten sich...
SPD sagt dramatischen Lehrermangel voraus – vor allem in MINT-Fächern
DÜSSELDORF. Die SPD sieht in der Schulpolitik nach fünf Jahren CDU-FDP-Koalition in Nordrhein-Westfalen schwarz. Der Lehrermangel vor allem an Grundschulen und Berufskollegs sei bedrohlich....
Vom (fast) normalen Teenager zur Nachwuchsforscher-Hoffnung: „Jugend forscht“-Sieger Hähne
MÜNCHEN. Jonathan Hähne war ein – fast – normaler Schüler. Klar, der heutige Physik-Student hatte hervorragende Noten und ein großes Interesse an den Naturwissenschaften,...
Prien will mehr Naturwissenschaftler in Schulen locken – und Kirchenmusiker
KIEL. In ganz Deutschland fehlen Lehrkräften - neben denen für die Grundschule vor allem solche für die sogenannten MINT-Fächer. Schleswig-Holsteins Bildungsministerin Prien, ab Januar...
KMK sucht händeringend MINT-Lehrer-Nachwuchs – Lehrkräfte sollen über Berufsmessen tingeln
BERLIN. Die Kultusministerkonferenz hat in ihrer virtuellen Sitzung Vorschläge entwickelt, wie das Bild von Mangelfächern – insbesondere Mathematik und Naturwissenschaften – so verändert werden...
Zuwenig MINT an Schulen? – Leibniz-Netzwerk fordert Stärkung von Naturwissenschaften
FRANKFURT/MAIN. Mit der mathematisch-naturwissenschaftlichen Bildung liegt es nach Meinung von Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern des Leibniz-Forschungsnetzwerks Bildungspotenziale im Argen. Abhilfe schaffen soll insbesondere eine verbesserte...
Den Klimawandel verstehen und handeln – Experimente-Koffer für Schulen
Die Deutsche Physikalische Gesellschaft (DPG) übernimmt die Schirmherrschaft für das MINT-Bildungsprogramm „Der Klimawandel: verstehen und handeln“. Zentrales Element ist ein Klimakoffer für Schulen...
Geschichtslehrer sehen ihr Fach durch mehr MINT-Bildung an den Rand gedrängt
MAINZ. Die rund 300 organisierten Geschichtslehrer in Rheinland-Pfalz haben eine neue Verbandsspitze gewählt. Der langjährige Vorsitzende Ralph Erbar blickt zurück auf Licht und Schatten.
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