Lehrerverbands-Chef Meidinger macht die Grundschulen für die schlechten IGLU-Ergebnisse verantwortlich – er fordert: “Lesen...

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BERLIN. Als "ernstes Warnsignal" hat der Präsident des Deutschen Lehrerverbands (DL), Heinz-Peter Meidinger, die Ergebnisse deutscher Grundschüler bei der gestern veröffentlichten IGLU-Studie bezeichnet und...

Philologen: Beherrschung von Rechtschreibung nicht verhandelbar – trotz KI

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BERLIN. Muss Rechtschreibung in Zeiten von KI und intelligenten Korrekturprogrammen überhaupt noch intensiv gelernt werden? Unbedingt, fordern die organisierten Gymnasiallehrkräfte und warnen vor einer...

“Desaströs hoher Unterrichsausfall”: Philologen nehmen Tonne unter Beschuss

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HANNOVER. Der Philologenverband hat scharfe Kritik am Niedersächsischen Kultusminister Grant Hendrik Tonne (SPD) geübt. „Wieder einmal erweckt Minister Tonne mit den von ihm vorgelegten...
Prof. Dr. Susanne Lin-Klitzing, neue Bundesvorsitzende des Philologenverbands. Foto: Hessischer Philologenverband

Gymnasiallehrer prangern “Platznot in Klassen” an

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OSNABRÜCK. In Deutschlands Schulen ist es eng. Neuer Raum wird allerorten dringend gebraucht. Zusätzlich zum laufenden Schulsanierungsprogramm sieht der Koalitionsvertrag von CDU, CSU und...

Corona-Krise – GEW über digitale Angebote: «Wir müssen es versuchen»

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FRANKFURT/MAIN. Arbeitsblätter per Mail, Arbeiten auf Online-Plattformen - für die Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) sind solche Wege angesichts der Schulschließungen nötig. «Wir wissen...

“Diffuses Bild”: VBE fordert Corona-Register für Schulen und Kitas

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HANNOVER. Der Verband Bildung und Erziehung (VBE) in Niedersachsen hat die Schaffung eines bundesweiten Corona-Registers zur Erfassung von Infektionsdaten an Schulen und Kitas gefordert....

Erziehermangel – VBE-Chef beklagt: Bildungsauftrag in den Kitas kaum erfüllbar

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DÜSSELDORF. „Alle Kinder verdienen die gleiche Chance auf Bildung und Erziehung. Dem steht in vielen Kitas leider der unzureichende Betreuungsschlüssel im Weg. Gleichzeitig sind...

Unangekündigte Tests gestrichen: Kinderschutzbund lobt Bildungsminister dafür

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MAINZ. Der rheinland-pfälzische Bildungsminister Sven Teuber (SPD) hat mit seiner Entscheidung, unangekündigte Tests an Schulen zu verbieten, Diskussionen bei Lehrkräften und Eltern ausgelöst –...

GEW-Umfrage: Lehrkräfte wünschen sich deutlich weniger Verwaltungsarbeit

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SCHWERIN. Lehrkräfte wollen Schülerinnen und Schülern etwas beibringen. Doch bleibt einer Umfrage unter Pädagoginnen und Pädagogen zufolge dafür oft zu wenig Zeit. Als einen...

Schulbarometer alarmiert Verbände: Kinder und Jugendliche in „Dauerkrisenschleife“ (aber Lehrkräfte längst überlastet)

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DÜSSELDORF. Die Ergebnisse des aktuellen Deutschen Schulbarometers sind alarmierend: Ein erheblicher Anteil der Schülerinnen und Schüler fühlt sich psychisch belastet (News4teachers berichtete). Lehrkräfteverbände und...

Beleidigungen und Schläge: Mehr Schulleitungen berichten von Gewalt gegen Lehrer

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BERLIN. Angriffe gegen Lehrer sind keine Einzelfälle, sagt der Verband Bildung und Erziehung. In einer aktuellen Umfrage bestätigen viele Schulleiter, dass es in der Vergangenheit...

“Gesundheit ist wichtiger als Abschlussprüfungen!” GEW kritisiert KMK

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BERLIN. Die Entscheidung der Kultusministerkonferenz, an den Abiturprüfungen festzuhalten, kommt bei der Gewerkschaft GEW und den Linken nicht gut an. Der Philologenverband Schleswig-Holstein unterstützt...

GEW fordert für Lehrkräfte mit Zusatzaufgaben Entlastung beim Unterrichten

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SCHWERIN. Die Arbeitsbelastung der Lehrkräfte sei zu hoch, stellt der Landesverband Mecklenburg-Vorpommern der GEW fest. Wer zusätzliche Aufgaben übernimmt, solle weniger unterrichten müssen. Lehrkräfte, die permanent...
Auf der Landtags-Terrasse wurde gebohrt. Foto: SLV

Sächsischer Lehrerverband lässt Politiker „dicke Bretter bohren“ – Aktion für mehr Geld

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DRESDEN. Der Sächsische Lehrerverband (SLV) fordert Haushaltsstellen zur Realisierung von Höhergruppierungen in allen Schularten und eine verbesserte Grundeingruppierung der Grundschullehrer - dabei hat sich...

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Lesen im Medienwechsel: Aufmerksamkeit und Teilhabe fördern

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Lesen ist und bleibt eine der zentralen Kompetenzen des Lernens. Doch die Art und Weise, wie junge Menschen Texte aufnehmen, verändert sich rasant. In...