Mehr als Reden: Wie sich Kommunikation fördern lässt – als Schlüsselkompetenz
DÜSSELDORF. Kommunizieren im digitalen Zeitalter heißt prüfen, produzieren, präsentieren. Doch wie gut sind Kinder und Jugendliche darauf vorbereitet? Der dritte Teil unserer Serie zu...
Wenn Sportnoten demotivieren: Schüler entwickeln KI-Tool für fairere Bewertung
DELMENHORST. Stoppuhr, Tabellen, Noten – im Sportunterricht entscheidet oft die Zeit über den Erfolg. Für fünf Jugendliche aus Delmenhorst ist das ein Problem, weil...
Schule der Zukunft: Nimmt KI Lehrkräften die Arbeit weg? “Hoffentlich!” – Warum Digitalisierung Schule...
KIRCHBERG AN DER JAGST. Macht KI Lehrkräfte überflüssig? Soll Schule fehlerfrei funktionieren – und Lernen möglichst effizient getaktet werden? Oder braucht Bildung im 21....
Gastkommentar: „Die Zukunft des Lernens ist nicht digital, sondern menschlich“
STUTTGART. Klimakrise, Kriege, gesellschaftliche Spaltung – und ein Bildungssystem im Dauerstress: Für unsere Gastautorin Stephanie Wössner ist klar, dass kosmetische Reformen nicht mehr reichen....
Kooperieren, reflektieren, Verantwortung übernehmen: So fördern Schulen Future Skills
DÜSSELDORF. Future Skills gelten als Schlüssel, um sich in einer sich wandelnden Welt erfolgreich zu bewähren und diese zu gestalten. Gleichzeitig bleibt im Schulalltag...
Globale Themen greifbar machen: Wie die Aktion Tagwerk BNE an Schulen lebendig werden lässt
Klimawandel, Hunger, globale Gerechtigkeit – wichtige Themen, aber oft abstrakt und weit weg. Wie können Lehrkräfte sie im Unterricht so vermitteln, dass Schülerinnen und...
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Schlauer lernen mit KI: Studienkreis verschenkt Ratgeber für Schülerinnen, Schüler und Eltern
ChatGPT, Lern-Apps und KI-Tools gehören für Kinder und Jugendliche längst zum Schulalltag. Doch wie lässt sich künstliche Intelligenz so nutzen, dass sie beim Lernen...
