Gastkommentar: „Die Zukunft des Lernens ist nicht digital, sondern menschlich“
STUTTGART. Klimakrise, Kriege, gesellschaftliche Spaltung – und ein Bildungssystem im Dauerstress: Für unsere Gastautorin Stephanie Wössner ist klar, dass kosmetische Reformen nicht mehr reichen....
Hin zu einer „lernenden Organisation“: 17 Bildungsforscher legen ein umfassendes Bild von der Schule...
HEIDELBERG. Seit Jahren dominieren Schlagzeilen über Leistungsrückgänge, psychische Belastungen und strukturelle Defizite die Bildungsdebatte. Nun versucht „Spektrum der Wissenschaft“, den Blick zu drehen: Weg...
Deeper Learning: Warum es in der Schule der Zukunft auf ein solides Fundament aus...
MÖNCHENGLADBACH. Anne Sliwka, Professorin für Schulpädagogik an der Universität Heidelberg, gilt als eine der renommiertesten Bildungsforscherinnen Deutschlands. Seit Jahren forscht sie in internationaler Perspektive...
Schule der Zukunft: „Wir verlieren viel zu viele Schülerinnen und Schüler. Wir brauchen die...
BONN. Myrle Dziak-Mahler kennt Schule aus unterschiedlichen Perspektiven – als Förderlehrerin mit schulmüden Jugendlichen, als Deutsch- und Geschichtslehrerin in der Oberstufe, als langjährige Verantwortliche...
Schule der Zukunft: „Inklusion ist kein Sozialprojekt für wenige, sondern Qualitätsmerkmal eines leistungsfähigen Bildungssystems“
KIRCHBERG AN DER JAGST. Wer Schule verändern will, braucht mehr als gute Konzepte – er braucht Führung, die Verantwortung übernimmt, und ein Verständnis von...
Wenn Sportnoten demotivieren: Schüler entwickeln KI-Tool für fairere Bewertung
DELMENHORST. Stoppuhr, Tabellen, Noten – im Sportunterricht entscheidet oft die Zeit über den Erfolg. Für fünf Jugendliche aus Delmenhorst ist das ein Problem, weil...
Schule der Zukunft: Die Hauptaufgabe des Unterrichts ist, Denken zu lehren
ZÜRICH. Künstliche Intelligenz kann heute Schachweltmeister schlagen und Proteinstrukturen vorhersagen – doch was bedeutet das für den Mathematikunterricht in der Grundschule? Diese Frage steht...
Schule der Zukunft: Nimmt KI Lehrkräften die Arbeit weg? „Hoffentlich!“ – Warum Digitalisierung Schule...
KIRCHBERG AN DER JAGST. Macht KI Lehrkräfte überflüssig? Soll Schule fehlerfrei funktionieren – und Lernen möglichst effizient getaktet werden? Oder braucht Bildung im 21....
Warum es falsch ist, die schriftliche Division aus Grundschulen zu verbannen – und was...
ZÜRICH. "Mit Sorgen habe ich als langjähriger Ausbilder von Lehrpersonen wahrgenommen, dass man die schriftliche Division abschaffen will" - so schrieb uns Juraj Hromkovic,...
Schule der Zukunft: Warum Spiele im Unterricht mehr hervorbringen als Motivation – und wie...
KARLSRUHE. Digitale Spiele gelten vielen vor allem als Motivationshilfe im Unterricht. Doch zwischen Gamification, Game-based Learning und der Entwicklung eigener Spiele liegen didaktische Unterschiede...
Praxistipp: Wie können Schulen ein Handy-Verbot stressfrei umsetzen? So einfach…
NORTHEIM. Schulen sollen den Smartphone-Gebrauch verbieten oder einschränken, fordern Kultusministerien mittlerweile bundesweit. Doch wie lässt sich der Handy-Bann praktisch umsetzen? Schulen versuchen, die Lücke...
Schüler zu Subjekten ihres Lernprozesses machen (das verändert auch die Lehrerrolle)!
BONN. Kompetenzen oder Wissen – was zählt wirklich? In der Bildungsdebatte wird diese Frage seit Jahren kontrovers diskutiert. Myrle Dziak-Mahler hält das Entweder-oder für...
Schule der Zukunft: Strampelnd zum Abschluss? Schreibtisch-Räder im Klassenraum
KÖNIGSSTEIN. Sie sitzen – oft stundenlang. Im Klassenraum, am Nachmittag über den Hausaufgaben, später vor dem Smartphone. Bewegung kommt im Alltag vieler Kinder und...
Selbstwirksamkeit fördern: Fünf Methoden, die junge Menschen zu Gestalter*innen ihres Lernens machen
Klimakrise, gesellschaftliche Spannungen, Zukunftsängste: Viele Schüler*innen erleben „multiple Krisen" und fühlen sich ohnmächtig. Selbstwirksamkeit – das Vertrauen, durch eigenes Handeln etwas bewirken zu können...
Welche Grundsatzdebatte hinter dem Streit um die schriftliche Division steckt
HANNOVER. Niedersachsen will das schriftliche Dividieren aus der Grundschule verbannen. Die Aufregung ist groß. Hinter der Debatte verbirgt sich allerdings eine grundsätzliche Frage: Wie...
Oft gelesen
Nach Urteil zu Schulleiter-Überstunden: Warum fundierte Überlastungsanzeigen für Lehrkräfte jetzt wichtiger...
BERLIN. Was können Lehrkräfte und Schulleitungen tun, wenn die Aufgaben dauerhaft nicht in die vorgesehene Arbeitszeit passen? Nach dem jüngsten Urteil des Bundesverwaltungsgerichts zu...
Schulministerin will härtere Sanktionen gegen Problemschüler – Experten warnen vor Ausschluss...
DÜSSELDORF. Nordrhein-Westfalen will Schulen mehr Möglichkeiten geben, auf massive Störungen, Gewalt und drohende Gefahren zu reagieren. Schülerinnen und Schüler sollen unter anderem länger vom...
Digitale Demenz? „Immer, wenn es um Transfer geht, wird es problematisch“
BAD VILBEL. Nach der vernichtenden PISA-Studie spricht ein Schulleiter Klartext. Migration ist für ihn nicht der Grund, warum die Leistungen der Kinder so schlecht...
Aktuelle Pressemeldungen
Einladung zum Fachtag „Mobbing verstehen – Schule gestalten“
Kinder und Jugendliche verbringen einen großen Teil ihres Alltags in Gruppen: in Schulen, Vereinen, Jugendorganisationen und Freizeiteinrichtungen, und vor allem unter sich. Wo aber...
