Schlagwort: Handschrift
„Kinder können sich das nicht selbst beibringen“: VBE-Workshop zum Thema Handschrift...
HANNOVER. „Handschrift und Rechtschreibung auf dem Rückzug? Worauf es jetzt ankommt“ – so lautet der Titel einer vierteiligen Veranstaltungsreihe der VBE-Länder Akademie in Zusammenarbeit...
Gravierende Probleme beim Schreiben: VBE startet Kampagne mit Online-Fortbildungen
HANNOVER. „Immer mehr Kinder und Jugendliche können nicht richtig schreiben“, so beklagt der VBE Niedersachsen - und meint damit das Handschreiben wie die Orthografie....
Studie zeigt stärkere Gehirnvernetzung beim Handschreiben als beim Tippen
TRONDHEIM. Digitale Geräte verdrängen Stift und Papier zunehmend auch in deutschen Schulen. Eine norwegische Studie bestätigt nun, dass Handschreiben das Gehirn stärker vernetzt und...
Tag der Handschrift: VBE will bessere Förderung – „Probleme nehmen zu“
HANNOVER. Rechtschreibung, Textverständnis, Wissenserwerb - das Schreiben mit der Hand hat viele positive Effekte. Bei vielen Schulkindern sieht der VBE allerdings Nachholbedarf. Und hat...
Tag der Handschrift: Warum bei Schülern das Handschreiben und die Rechtschreibung...
MÜNSTER. Was haben Rechtschreibung und Handschrift miteinander zu tun? Eine Menge - sagen zwei, die es wissen müssen: der Bildungsforscher Prof. em. Friedrich...
Handschrift-Probleme: „Ein Drittel der Schüler kommt bei Diktaten nicht mehr hinterher“
POTSDAM. Sie schreiben zu langsam, halten die Ränder nicht ein oder haben Probleme beim Textverständnis: Die Schulschließungen während der Corona-Pandemie haben bei Schülern Defizite...
Lehrkräfte attestieren Schülern massive Probleme beim Handschreiben nach Corona – VBE...
BERLIN. Jungen mit Schreibschwierigkeiten sind in der Pandemie weiter zurückgefallen. Das ist das Ergebnis der STEP-Umfrage 2022. Mehr als sieben von zehn Lehrkräften machen...
Schreibmotorik Institut und VBE fragen Lehrkräfte: Wie läuft’s mit dem Handschreiben?
BERLIN. Dass sich die Corona-Krise auf die Lernleistungen von Schülerinnen und Schülern negativ ausgewirkt hat, ist mittlerweile durch Studien bestätigt. Wie sieht’s beim Handschreiben...
Handschreiben: Philologenverband fordert zwei zusätzliche Förderstunden für 5. und 6. Klasse
MAINZ. Zum internationalen Tag der Handschrift erinnert der Philologenverband Rheinland-Pfalz an die große Bedeutung der Handschrift für das Lernen - und fordert mehr Zeit...
Tag der Handschrift: So können Lehrkräfte das Handschreiben fördern
HEROLDSBERG. Am 23. Januar ist der internationale Tag der Handschrift – ein guter Anlass, um auf die Bedeutung des Handschreibens für den Bildungsprozess hinzuweisen....
Schreibmotorik Institut veröffentlicht innovative Fördermaterialien für Lehrkräfte und Eltern
Am 23. Januar ist der Tag der Handschrift
„Die Erfahrungen im Unterricht bestätigen die Erkenntnisse aus der Forschung. Schon eine Stunde besonderer Handschreib-Förderung in der...
Tablet, Tastatur oder Stift und Papier? Kinder lernen Schreiben am besten...
ULM. Mit Bleistift und Papier oder mit Touchstift und Tablet? Die Digitalisierung befeuert auch die pädagogische Diskussion um das Schreibenlernen. Die Lösung in Zukunft...
Handschreib-Förderung in der Praxis: „Eine Stunde in der Woche reicht aus,...
BERLIN. Der VBE und der Philologenverband haben in dieser Woche gefordert, mehr Augenmerk aufs Handschreiben zu legen (News4teachers berichtete). Anlass: der Tag der Handschrift...
Handschreiben: VBE fordert mehr Förderzeit und bessere Verankerung in Lehrplänen
BERLIN. „Handschreiben bleibt relevant! Was per Hand geschrieben wird, wird eher gemerkt, besser erinnert und kann in komplexen Denkprozessen eher abgerufen werden. Alle Studien...
Ist Schreiben mit der Hand noch zeitgemäß? Forscher sagen: Unbedingt
KÖLN. Kaum ein Job, der heute noch ohne Tippen am Computer auskommt. Sollten Schüler also überhaupt noch lernen, mit der Hand zu schreiben? Unbedingt,...
Oft gelesen
Aktuelle Pressemeldungen
Individuelle Förderung an Schulen im Brennpunkt: „Wir möchten alle Förderbedarfe in...
DÜSSELDORF. An Schulen im Brennpunkt ist der Anteil von Schülerinnen und Schülern mit amtlich festgestelltem sonderpädagogischen Förderbedarf höher als an anderen Schulen. Das zeigt...
