VDR-Jahreskongress: „Wir wünschen uns eine Renaissance der Realschulen“ – Seitenhieb gegen Gesamtschulen
MANNHEIM. Realschulen, oft despektierlich als Sandwichschulen bezeichnet, sind die Bildungsstätten der Zukunft – meint jedenfalls der Verband Deutscher Realschullehrer (VDR), der sich nun zu...
Schon wieder falsch! VBE zeigt auf: Kultusminister schaffen es nicht, realistischen Lehrkräftebedarf zu ermitteln
BERLIN. Der Lehrkräftemangel in den nächsten Jahren fällt deutlich größer aus als bislang von der KMK prognostiziert. Dies hat der Verband Bildung und Erziehung...
„Die Mehrheit sind Reformer!“ Vier von fünf Schulleitungen stellen den althergebrachten Fächerkanon infrage
BERLIN. Deutschland braucht eine „neue Kultur des Lernens“, damit Schulen zukunftssicher werden. Zu diesem Schluss kommt eine repräsentative Umfrage unter Schulleitungen des FiBS Forschungsinstitut...
Bundesweites Novum: GEW ruft Lehrkräfte in Berlin zum Warnstreik auf – für kleinere Klassen
BERLIN. Viele Schulklassen haben mehr als 30 Schüler. Oft senkt das die Bildungsqualität und überlastet Lehrkräfte. Jetzt soll es in Berlin deshalb einen Warnstreik...
Wahlkampf-Thema “A13 für alle”: Verband lehrer nrw startet Kampagne für gerechte Lehrerbesoldung
DÜSSELDORF. „Ich verdiene A13!" – mit diesem Slogan hat der Verband "lehrer nrw" eine breit angelegte Kampagne gestartet, um Scharz-Gelb an ein immer noch...
Philologen kritisieren: „Tablets ab Klasse 1 sind bildungspolitische Augenwischerei“
HANNOVER. Das Vorhaben der niedersächsischen Landesregierung, alle Schülerinnen und Schüler in Niedersachsen zukünftig mit einem Tablet auszustatten, kritisiert der Philologenverband als bildungspolitische Augenwischerei. Das...
“Können so nicht arbeiten”: Internetschule für kranke Schüler wirft Gebauer Wortbruch vor
BOCHUM. Die Web-Individualschule mit kranken Schülern aus ganz Deutschland hat mit Abschlussprüfungen zentral an einem Ort gerechnet. Sie wirft der Schulministerin vor, sich nicht...
“Reicht nicht, Flüchtlingskinder in Regelklassen zu stopfen” – eine Lehrerin berichtet
BERLIN. Die Kultusminister haben versprochen, die Flüchtlingskinder aus der Ukraine (geschätzt 250.000 werden in Deutschland erwartet) schnell in den Schulen aufzunehmen. Um sie unterrichten...
Corona-Krankenstand plus Ukraine-Krise: Schulen und Kitas ächzen unter der Doppelbelastung
HANNOVER. Die Aufnahme geflüchteter Kinder und Jugendlicher aus der Ukraine trifft das Bildungssystem in einer heiklen Phase - denn die Corona-Zahlen steigen wieder an....
Mehrheit will keine Aufhebung der Maskenpflicht in Schulen – Meinungsforscherin warnt die Politik
ERFURT. Wohl kaum jemand kennt die deutschen Corona-Befindlichkeiten besser als Cornelia Betsch. Die Erfurter Professorin berät seit kurzem auch als Mitglied des Expertenrats die...
„Permanenter Krisenzustand“: Studie von Katastrophen-Forschern zeigt auf, wie anfällig das Schulsystem ist
BERLIN. Dass es in den Schulen während der Pandemie an allen Ecken und Enden knirscht, ist offensichtlich. Tatsächlich hat das wohl systematische Gründe: Politik...
Was macht die IT mit der gymnasialen Bildung? Philologen: Digitalisierung der Schulen darf kein...
HANNOVER. Was bedeutet Gymnasiale Bildung für eine digitalisierte Welt? Der Philologenverband Niedersachsen hat sich mit der Grundsatzfrage beschäftigt – und eine Resolution verabschiedet, die...
Ukrainische Konsulin lehnt Integration der Flüchtlingskinder ins deutsche Schulsystem ab – zu schlecht, zu...
BERLIN. Mehr als drei Millionen Menschen sind nach UN-Angaben schon vor dem Krieg aus der Ukraine geflohen. Eine Taskforce soll sich in Deutschland nun...
Zwei Jahre Corona: VBE und Philologen fordern von den Kultusministern, die Schulen endlich krisenfest...
BERLIN. In diesen Tagen jähren sich die Corona bedingten bundesweiten Schulschließungen zum zweiten Mal. „Unsere Lehrkräfte haben mehr als einen hervorragenden Job gemacht. Sie...
IFS-Studie: Lesefähigkeit von Viertklässlern “alarmierend” gesunken – ihnen fehlt ein halbes Schuljahr
DORTMUND. Die Corona-Pandemie hat schulische Bildungsprozesse beeinträchtigt. Ein Forschungsteam am Institut für Schulentwicklungsforschung (IFS) der TU Dortmund unter der Leitung von Prof. Dr. Nele McElvany...
